...南方教研大讲堂第125场|聚焦单元整体项目式学习 落实高中英语...

肖晓洪选取了人教版(2019年版)高中英语必修二Unit5Music(ListeningandTalking)开展基于问题解决的单元整体项目式学习,分别从理论依据、单元内容分析与调整、项目分析及整体思路、教学过程和教学反思等方面进行了说课,并完整地呈现了一节以解决真实问题为目标,以单元整体教学为框架,以驱动性问题为引领的项目式学习课例。

【教研帮扶】深研高中英语教法学法,力促学生深度学习

林莉诗以“基于主题语境下词汇教学的探究”为主题,以高二选择性必修一第3单元“FascinatingParks”为案例,设计了与单元主题相关度高、层次递进的学习活动,引导学生深入理解词汇在语境中的应用,帮助学生从不同角度深入思考单元主题反映的实际问题,培养了学生批判性思维和解决问题的能力,落实了育人目标。陈青青则以“基...

新北师大版高中英语单词复习与发音纠正「必修二 Unit 5」

新北师大版高中英语第二册必修二Unit5TopicTalkdisaster[di'zɑ??st??]n.灾难,灾祸flood[fl??d]n.洪水,水灾drought[draut]n.旱灾,干旱hurricane['h??rik??n]n.飓风landslide['l??ndslaid]n.滑坡,塌方volcanic[v??l'k??nik]adj.火山的,由火山作用引起的e...

考试时间定了!福州市教育局重要通知

(9)生物:选择性必修一、选择性必修二第1—2章2025届高三年级2月份质量抽测、3月份底4月初(暂定)质量抽测、4月底5月初(暂定)质量抽测(1)语文:遵照《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》相关要求,参照2024年全国高考语文试卷。(2)数学:遵照《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》相关...

九江市2023-2024学年度市直学校高中英语教师培训会召开

接着,九江市外国语学校吴敏老师带来了一堂精彩纷呈的读思课,选材自选择性必修二Unit3FoodandCulture.吴老师的导入环节独具匠心,以三串数字引入话题,让学生猜测数字背后的含义,学生们参与踊跃,吴老师悠扬动听的歌声也唤起了学生对阅读材料的探索热情。接着,吴老师逐段解析文本大意,并就habitcycle的形成机制进行...

娄底市申学昭高中英语名师工作室举行“单元主题语境下教学评一体...

贺黎玮选取的主题是《选择性必修二Unit2SportsCulture大单元复习》，以真实情境—新化一中校园文体节为导入并贯穿始终，带领学生复习了单元主题词库与语料库，为学生的输出搭建脚手架，最后的续写输出精彩纷呈(www.e993.com)2024年11月24日。奉微波以一则最近的地震灾害的新闻导入到单元主题，并紧紧围绕主题语境进行读写复习，不仅让学生掌握了写好...

福州高三市质检下周开考!初、高中“重要考试时间表”请收好!

（3）英语：选择性必修3＋选择性必修4Unit1（4）思想政治：高考7个模块（必修4本，选必3本）（5）历史：中外历史纲要上、下两册＋选择性必修一、二（6）地理：必修第一、二册＋选择性必修1、2（7）物理：必修一、必修二和必修三（8）化学：必修第一册，必修第二册，选择性必修1－3（9）生物...

名师点评河南高考英语丨河南省实验中学孔春华:阅读理解变为50分...

三、强化思维品质,彰显英语学科的工具性、人文性试题处处体现了英语学科的工具性及人文性。阅读D篇选取的语篇探究生物样本数据的可用性,指出实证研究发现的问题并提出提高数据质量的措施。文本逻辑紧扣人教版选择性必修二的第一单元课文,又高于课本。试题循着“了解问题—提出问题—分析问题—提出解决方案”的逻辑进行...

收藏!高考冲刺阶段各学科“备考锦囊”、2024高考咨询问题集锦

例如,人教版选择性必修二第一章第二节中的“青田县稻鱼共生系统”,初读之下是故事,再读之下是知识,反复读之,才能从这一良性农业生态系统的形成、困境和再发展中,读出因地制宜的学科思想,感悟要素综合的区域认知方式,体会区域关联的发展之道。在高三复习的收尾阶段,回归教材,在经典案例中体会地理逻辑、地理思维和...