“自我评价”从1000字减为150字 长沙市初中综合素质评价“瘦身”了
一、强化学校为评价主体学校要将综合素质评价工作与日常教育教学管理相结合,开齐课程、开足课时,积极创造条件、搭建平台、整合资源,充分发挥学校党团和学生组织的作用,引导和组织学生开展有意义的活动;关注每个学生的发展,积极为学生提供展示的舞台。利用信息化手段记录客观数据和成长实证材料,真实反映学生的发展状...
全面深化高等教育综合改革的十大着力点
高考改革注重引导学生德智体美劳全面发展的考试内容,研究生招生考试加强科研创新能力和实践能力考查,学生发展评价注重过程性、增值性、发展性和综合素质监测评估,高校科技人才评价突出创新价值、能力和贡献导向等。四要运用科学的教育评价方式。要区分不同评价对象、目标和任务,创新评价方式,提升评价的针对性和实效性。要加...
综合素质评价改革的“三个转向”
学生综合素质评价作为全面实施素质教育的关键举措,从20世纪80年代开始酝酿,到2000年初与基础教育课程改革同步实施,目前面临重大困境:一方面社会各界对其寄予厚望,花费了大量精力;另一方面阻力也很大,进展有限,不少地区和学校形同虚设。中共中央、国务院发布《深化新时代教育评价改革总体方案》要求“健全综合评价”“完善综合...
上海高中综合素质评价实施办法(征求意见稿)
引导学生开展自我评价并进行自我调整和自我管理,促进教师开展学生成长过程指导和生涯辅导,帮助学生确定个人发展目标,实现全面而有个性的发展。2.促进普通高中学校积极开展素质教育。通过综合素质评价改革,引导高中学校开展各种素质教育活动,促进学校多样化、特色化发展。3.作为高校人才选拔的重要参考。循序渐进、积极稳妥地...
中国教科院课题组:构建科学的符合时代要求的教育评价制度
新一轮高等学校本科教育教学审核评估紧扣本科教育教学改革主线,适应高等教育多样化发展需求,实施分类评价、精准评价,引导和激励高等学校各展所长、特色发展。学生综合素质评价充分反映学生素质发展全过程,促进学生的全面发展和个性发展。德才兼备的人才观全面落实。科技科研领域,积极破“四唯”(唯论文、唯职称、唯学历、唯...
章泽天朋友圈曝光,和名媛合影被嘲:刘强东出轨数年后,她变这样了?
2、构建高质量自我评价体系每个人心中都有一个自我评价体系,当自我评价高,人就会自信积极,欲求自我完善;而若自我评价低,就会缺乏自信,经常因为一些小事而破坏婚姻、阻碍事业发展,无形中错过了登顶人生的好时机(www.e993.com)2024年10月28日。塑造自我的价值,从内在构建高质量自我评价体系至关重要。