初中语文:《海底两万里》名著导读+知识汇编+经典习题+读书笔记
《海底两万里》各章内容概括一、飞逝的巨礁:1866年起,出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物,就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。二、赞成与反对:对怪物主要有两派看法,一派认为是一种力大无穷的怪物,另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我...
阅读视角决定阅读策略 ——以《海底两万里》为例
在两万里航行途中,尼摩艇长等人遭遇到大战鲨鱼、冰山封路、章鱼袭击等险情,还遭到不明国籍铁甲舰的炮火袭击。每一次遇险能否顺利脱险都让人揪心,吸引着读者往下阅读。小说的结局也同样充满奇幻色彩:“鹦鹉螺”号遭遇迈尔大旋流,教授等三人顺利脱离“鹦鹉螺”号,给这趟海底探险之旅画上了句号。但“鹦鹉螺”号和尼摩艇长...
干货必备:中考语文名著阅读《海底两万里》精选精练题,不踩雷
B．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。C．全书共十二篇，主要内容包括，关于红军长征的介绍，对中国共产党和红军主要领导人的采访，中国共产党的抗日政策，红军的军事策略，作者的整个采访经历和感受等。书中从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神...
2024江苏中考二轮复习知识点突破练习:名著阅读
解析B.《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。B项叙述中“主人公阿龙纳斯”“自己设计制造的飞船‘诺第留斯号’”“环游世界”均有错误,故选B。2.下列对名著内容的表述有错误的一项是()A.毛泽东告诉斯诺,自己在李大...
阅读视角决定阅读策略|科幻小说_新浪财经_新浪网
学生在通读全书之后,对各章节内容进行概括,最后撰写一份故事梗概。通过以上活动,学生对这部小说有了整体的印象。以研读小说的视角精读批注、分析人物在整体阅读的基础上,还需要通过“聚焦”深化阅读,提升学生阅读品质。在《海底两万里》精读活动设计中,我们通过聚焦人物形象分析,进一步帮助学生形成阅读小说的策略。
《深海》:海底两万里全是孤独和秘密
深海不止两万里也不全是孤独和秘密只要你愿意我翻白眼也想与你相遇救我我想知道阳光的乐趣题外话:1、《深海》入围第73届柏林国际电影节新生代单元,同时这也是中国原创三维动画在柏林电影节的首次入围(www.e993.com)2024年11月10日。两叶愿用“重返”世界舞台称之这一里程碑事件;...
“海底两万里”:全国首个海底数据中心是怎样建成的?
在小说《海底两万里》中,尼摩船长这样赞美大海:“大海就是一切!……大海广阔无垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海是一种超自然而又神奇的生命载体,他是运动,是爱,像一位诗人所说的,是无垠的生命。”跟随着“鹦鹉螺号”潜艇,读者进入了一个充满神秘色彩的海底世界。
《海底两万里》思维导图怎么画?简单清晰的思维导图绘制分享
《海底两万里》的故事主要是讲述了法国科学家阿洛纳克斯教授受鹦鹉螺号船长尼摩的邀请,在海底航行了十个月,行程超过两万法里的奇妙探险故事,虽然这是一部科幻小说,但实质上这本书强烈表达了作者对于独裁统治的批判,充满了反战思想,但同时也展现了人物类顽强不屈的优秀品质,其精神内核是非常深奥的,而这些内容就可以延...
阅读方法 | 骆驼祥子、海底两万里、儒林外史等不妨这样读!
3.重视阅读成果的交流与分享。“没有人是一座孤岛,每本书都是一个世界。”分享的意义不言而喻。以上导学单由陆爱元老师、沈夏萍老师、贾菲菲老师、张娟娟老师、方夏卉老师、王喻贤老师共同设计完成。特此鸣谢!《海底两万里》读书方法指导打开网易新闻查看精彩图片...
山东省历城第二中学2022年高三10月联合考试语文试题
山东省历城第二中学2022年高三10月联合考试语文试题第I卷(选择题)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1～5题材料一:文化数字化,即以文化创意为核心,依托计算机、互联网、数字处理等信息技术进行存贮、创作、生产、传播、交易和消费等,是数字技术在文化领域的...