中学语文教学的缺憾与《红楼梦》整本书阅读的提倡
从第五回的描写来看,书中的人物特别是列入金陵十二钗正册、副册、又副册的那些女性,她们的命运乃至贾府的悲剧命运早已注定,无可更改,作者在《红楼梦》套曲中抒发了那种难以抑制的忧伤。二、了解人物性格、思想的完整性、丰富性和复杂性《红楼梦》中的主要人物如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等,他们的思想、性格...
初中语文12本必读名著超全知识梳理(收藏)
性格特点:仗义疏财,专爱结交天下好汉。虚怀若谷,耿直真诚;重情重义,刚正不阿。主要事迹:攻打曾头市人物简介:郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。卢俊义绰号:玉麒麟人物简介:北京城里的员外大户,...
火行人的性格特点与情绪管理方法
你比较聪明,善于判断事态,善于演说,有鼓动力,善于控制局面,是优秀的团队激励者和天生的组织者;表情丰富、生动、善于表演,是娱乐活动的积极组织者和积极参与者;有冲劲,主动、积极、进取、竞争意识强,是开拓型的先锋人物;有领导力,有权力意识,有团队领导天赋,可塑造成为团队领导者。你的职场劣势主要表现在务虚不太务...
张艺谋再谈超生事件:性格决定我什么都忍着
张艺谋:都忍着,就忍着,一直忍着,也不跟亲近的人说,我就觉得你跟家里讲他担心,跟朋友讲我觉得是没出息,所以我都是,很多事情都是这样,所以就变成这个环境如果稍微不是很顺畅的话,我活得很扭曲,所以我自己很知道我这个缺点,我这个缺点就是大伙儿都好好的我可能就会好一点,简单地说,就是性格中有这样的一面,这...
世人皆知范进中举后差点发疯,你可知最后他当了多大的官?
范进的复杂性初读范进中举,很多人可能对于范进这个人的认知仅限于一个迂腐、渴求功名利禄的读书人形象,然而纵观范进这一生,如果仅仅是一个这么简单的一个人,那么他有可能在五十岁高龄还能做到学道这个级别吗?答案是否定的。范进这个人是复杂的,古时对于读书是一个极其推崇的态度"万般皆下品,唯有读书高"就能体现...
《范进中举》:一个巴掌打醒了这疯癫的人
范进和胡屠户的面部、裸露的上半身、双手为白色,其余为黑色或灰色调,突出其表情、身材、精神状态、性格和身份特征(www.e993.com)2024年9月20日。整个画面黑白对比强烈,过渡自然,黑白灰色调的运用既突出主体,又讲究整体性和统一感,为突出内容和主题服务。《范进中举》局部周东申先生擅长以线造型,以面表现体积和肌肉,以点渲染气氛。他用粗且重...
[初三语文] 范进中举
背景介绍;朗读课文,整体感知,把握故事情节,感知主要人物形象范进,分析人物性格特征,认识范进的典型意义;了解范进生活的社会环境,认识典型性格的形成与社会环境之间的关系。[教学步骤]一、导语设计“学而优则仕”规定了中国古代知识分子的心路历程,科举是横在他们面前的一道门槛。跨过这一道门槛,则八抬大轿,风光无限...
【高中语文】2023届高三二模卷中的《红楼梦》习题考察含答案(二)
“虚构”通常带有更为明显的传奇性,对于小说而言,所谓的传奇不仅在于事件的离奇和曲折,也与人物的性格、命运结合在一起;小说叙事时常包含人物心理活动,甚至直接叙述“意识流”或者片段的感官印象。因此,小说的叙事具有更大的细节密度,情节内部织入更多独特的性格或者人物内心的感受,这些因素往往在深层的意义上决定了情节...
2017苏州中考语文复习:如何分析小说中的人物形象
侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。如用有关人物的对话,心理活动,事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。如《我的叔叔于勒》关于于勒的叙述和结尾景物描写,都属于侧面描写。3.从细节描写入手。所谓细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体...
为什么文学作品总爱描写变态和疯子?
变态心理人物具有一般常态人物所没有的独特的性格美。这种性格并非一般意义上的勇敢、坚强、善良等,而是指性格所体现的主体性。变态心理突出的是自我意识,正是自我意识与社会意识的尖锐冲突无法平衡,才造成人格分裂。所以,变态心理的主人公往往在揭示自身内在矛盾的过程中确定自我,它表现为一种双重思维,一种自我矛盾的...