“高素质教师”具备什么特质?名师专家谈教师成长
针对本次大会主题中的“高素质教师”,中国陶行知研究会副会长、教育部首任新闻发言人王旭明认为有三个特征:一是具备良好的政治思想素养,二是具备良好的专业知识素养,三是具备良好的教育教学素养。△中国陶行知研究会副会长、教育部首任新闻发言人王旭明谈到教育创新,王旭明指出,教育需要继承和发展,目前的教育创新基本...
...名师赋能共成长︱徐州市中小学“三名”工作室主持人集中研修...
全市2021-2024年、2023-2026年两期工作室主持人共计128人参加活动。参观展示市级“黄晓迪小学语文名师工作室”、区级“宋洪燕小学英语名师工作室”“戚明亮中学语文名师工作室”“袁荃小学名班主任工作室”在静·泊书院进行了常态化活动展示,读书会、三字一话、教育故事……充分发挥名师引领、辐射作用,助力教师...
...上海市中等职业教育贾青计算机动漫与游戏制作名师工作室学员...
郭衍:这一年的工作室历练让我收获累累,工作室组织开展的各项培训和日常规范管理的方法带给我很多启发,这些都是作为未来的名师所必须具备的条件。有了这些方面学习的同时,工作室一直走在时代的前沿,不断带领我们学习职业教育的风向,在教学上大胆尝试创新,发扬博大精深的中华文化,各位老师的优秀事迹和教学分享给予了我学习...
隆阳区教育体育局关于2023年隆阳区名师和名班主任工作室主持人...
根据评审和考察结果,拟认定以下12名教师为2023年“隆阳区中小学幼儿园名师工作室主持人”、3名班主任为2023年“隆阳区中小学幼儿园名班主任工作室主持人”人选。公示如下:此公示,公示期为5个工作日(2023年11月2日至2023年11月8日)。公示期间如有异议,请向隆阳区教育体育局、隆阳区纪委监委派驻教育体育局纪检...
祝贺!龙岗7人获选广东省名师、名校长、名班主任工作室主持人
从事幼儿园教师培训和教科研工作21年,创建了“科研培”一体化的学前教育区域研修模式。国家基础教育教学成果二等奖持有人、国培计划——幼儿园骨干教师远程培训项目专家、广东省单欣欣名师工作室主持人、广东省学前教育师资培训中心专家指导委员会专家委员、深圳市学前教育苗圃工程首批教科研专家及专家工作室主持人、深圳市...
争做“大先生”!南京市持续探寻德育名师工作室发展路径
南京市委教育工委专职副书记柴耘对新创建的第四批德育名师工作室主持人提出三方面要求:一是明宗旨,绘蓝图,筑牢名师成长底色;二是谋全局,促改革,释放名师发展动力;三是厚情怀,启新篇,打造德育实践高地(www.e993.com)2024年7月25日。她勉励大家将教育家精神转化为教育实践,努力做有教育家精神的大国良师,希望工作室带领全体成员明确共同的发展目标,...
“忙、盲、茫”如何破?上百家名师工作室为“三mang教师”支招
当下,我们各地都在不遗余力地打造名师,希望能“短平快”地培养青年教师,我觉得应该缓一缓,让青年教师真正走进学生,热爱并享受教育,先做一个普通的合格老师为好。其次,尝试专业实践。刘老师一直在强调自己在专业发展,恕我直言,我对此并没有感觉到。教师专业化的前提条件必须是实践,深耕课堂,走进学生,然后再是基于此...
名师工作室建设要多做“实”功
名师工作室由主持人、成员、学员共同组成。工作室因主持人而生,主持人的选拔尤为关键,应严格把关,宁缺毋滥。教育主管部门要建立审批和管理机制,既注重资历、组织力、影响力、号召力,又要将一线教学作为重要条件,给那些有扎实学识、丰富经验、突出业绩、专业水平高的一线教师以更高平台,让他们站到更高处引领。同时,...
公示!事关名师(名校长)工作室
根据省教育厅《关于开展黑龙江省首批中小学名师(名校长)工作室主持人遴选推荐工作的通知》要求,松北区教育局高度重视,严格按照文件要求开展了此项工作。通过自主申报、相关材料审核,遵照师德为先、质量优先、公平公正、以评促建的原则,依据相关文件要求的推荐条件与遴选办法,对申报人的申报材料进行了逐一审核,经松北区教...
陕西省小学英语李义华名师工作室启动仪式圆满举行
工作室主持人发言名师工作室主持人李义华校长详细宣读了工作室计划并深入阐释了“浸润英语学科育人”的教学理念。她从团队建设、师德师风建设、核心目标、课题研究、教研常规等方面对工作室长远发展做出了详实而全面的部署。同时,她将多年丰富的教学实践经验与教学理论相结合,凝炼出“三段三趣浸润英语”小学英语教学理念...