博士硕士学位授权审核办法印发 六情形暂停新增学位点
第五条新增学位授权审核分为新增博士硕士学位授予单位审核、学位授予单位新增博士硕士一级学科与专业学位类别(以下简称“新增博士硕士学位点”)审核、自主审核单位新增学位点审核。其中,自主审核单位新增学位点审核是指根据国务院学位委员会的授权,具备条件的学位授予单位可以自主按需开展新增博士硕士学位点、新兴交叉学位点...
四川省拟新增2个博士授予单位,27个博士点,102个硕士点!
学(3):1个硕士学位,2个专项硕士学位授权点:0258数字经济,0854电子信息,1407区域国家研究西南交通大学(2):1个硕士学位点,1个特殊学位点,0252应用统计,1405智能技术西南科技大学:0452体育教育、0454应用心理学(2比2)四川师范大学:应用统计学0252,工程管理1256(2个)内江高等师范学校:教育学0451、农业0951.中共四川...
教育部启动第二批“国优计划”试点 香港地区高校首次加入
通过联合培养获得教育硕士学位的“国优计划”研究生,其教育硕士学位证书应与其学籍所在高校毕业证、学位证为同一年份且获学位日期不早于其理学、工学学位授予日期,对以非应届毕业生身份申请教育硕士学位的不予受理。以多种手段畅通学生从教通道“国优计划”研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格(...
教育部:新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育
分类明确培养方案、课程、教材、师资的具体要求,学术学位应突出教育教学的理论前沿性,厚植理论基础,拓宽学术视野,强化科学方法训练以及学术素养提升,强化科教融汇协同育人;专业学位应突出教育教学的职业实践性,支持与行业产业部门共同制定体现专业特色的培养方案,为专业学位设置专属课程,强化产教融合协同育人。文件要求,分类...
学位法自2025年1月1日起施行——规范学位授予,推动高等教育高质量...
针对学位授予条件,学位法明确学术学位和专业学位的差异化评价标准。“学位法构建分级分类的学位制度,根据学士、硕士、博士三个层级不同的要求,明确并细化了授予条件。根据学术学位、专业学位的不同特点区分授予条件,学术学位突出学术研究能力,专业学位突出专业实践能力。”梁鹰介绍,学位法允许专业学位通过规定的实践成果...
中华人民共和国学位法
国务院学位委员会、省级学位委员会可以根据前款规定,对申请相应学位授予资格的条件作出具体规定(www.e993.com)2024年9月19日。第十三条依法实施本科教育且具备本法第十二条规定条件的高等学校,可以申请学士学位授予资格。依法实施本科教育、研究生教育且具备本法第十二条规定条件的高等学校、科学研究机构,可以申请硕士、博士学位授予资格。
国务院学位委员会关于修订印发《博士硕士学位授权审核办法》的通知
第十一条新增学位点审核按照《研究生教育学科专业目录》规定的一级学科和专业学位类别进行。第三章新增博士硕士学位授予单位审核第十二条新增学位授予单位审核原则上只在普通高等学校范围内进行。根据事业发展需要,可在进行事业单位登记的科学研究机构中试点开展新增学位授予单位审核。从严控制新增学位授予单位数量。新...
授予学位不再唯论文,加强交叉学科建设
????学位法提出,“学位分为学士、硕士、博士,包括学术学位、专业学位等类型,按照学科门类、专业学位类别等授予”。5月10日,在南京召开的新时代医药学研究生教育与学科建设高质量发展推进会上,全国医学专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、北京大学常务副校长乔杰说,学位法明确规定学术学位和专业学位的分类培养,...
学位法:这些情形将不被授予学位或者撤销学位!详解来啦~
六是构建学位质量保障体系,突出学位授予单位全过程质量管理,明确研究生导师的条件、职责和对研究生的要求。加强外部监督,规定国务院教育行政部门和省级学位委员会对学位授予单位、学位授予点进行质量评估的职责。明确法律责任,对不能保证所授学位质量的,责令限期整改;情节严重的,撤销相应的学位授予资格;学位申请人、学位获...
学位法明年起施行!授予专业学位不一定要写学术论文了!
学位法在规范学位授予、保障培养质量的同时,也注重对学生权益的保护,健全了学位授予争议的解决途径。其中提出,学位申请人对学术评价结论有异议,对不受理学位申请、不授予其学位或者撤销其学位等行为不服的,可以进行复核解决。教育部学位管理与研究生教育司副司长、国务院学位委员会办公室副主任栾宗涛表示,在学生权益保...