牡丹江市|2024年度中小学正高级教师职称拟推荐人选的公示

根据省教育厅《关于开展2024年度全省中小学正高级教师职称评审工作的通知》精神,经基层推荐、专家评委会评选,确定以下13人为2024年度中小学正高级教师职称拟推荐人选(按姓氏笔画排序),现予以公示。图11.牡丹江市第一高级中学于连杰2.穆棱市第一中学于晶3.牡丹江市第二高级中学于溪4.牡丹江市第一高级中学...

中小学教师申报高级职称,半路冒出“必要条件”!要打无准备之仗

教职工22岁从教弱业务达标任教一年可定为二级教师任教满5年可定为一级教师,满5年可评为高级教师,最高33岁达到高级职称目前教育部门明确颁布了相关的改革政策,未来人民教职工评选职称将会和个人的功能相关。(httpjerryhough)来源:httpkangmingjiandaoju(httpafeitu)来源:htt...

教师职称评审

通过弄虚作假等不正当手段取得职称的,撤销其职称,并从下一年度起3年内不得申报。第三章申报条件第十二条正高级教师(一)学历资历条件1.具备大学本科以上毕业学历(40周岁以下申报者,必须具备硕士学位),并受聘高级教师岗位满5年。2.城镇教师须具有在乡村学校或薄弱学校任教(支教)1年以上的经历。(二)...

符合条件可直接评聘“高级”!郑州中小学教师评职称 “绿色通道...

在农村学校累计从教20年的在岗在编教师,符合申报条件的,直接评聘中小学一级教师。03在农村连续从教满30年且离法定退休年龄不满5年的农村教师,直接考核认定中小学一级教师。符合职称评审“绿色通道”中小学教师,可不受岗位限制申报职称。申报人员填写相关资料后,经单位同意,逐级报人社部门审核通过后方可按绿色通道...

...福建省人力资源和社会保障厅关于做好2023年中小学教师职称评审...

全省小学、幼儿园高级教师评聘人数控制在4200名以内(名额分配见附件1),各地要组织竞争推荐,并按一定比例(不超过1:1.2)差额确定推荐人选。三、评审办法和程序中小学幼儿园教师职称评审工作实行分级管理,省人社厅和教育厅负责组织正高级教师评审;各设区市和平潭综合实验区负责组织高级教师评审;教师职称其他等级评审由...

中小学教师评正高级职称是对大学教师的侮辱!对知识的不尊重!

第一:中小学评的正高级教师基本都没什么科研实力,完全不配正高级的称呼(www.e993.com)2024年11月24日。我们都知道,中小学的正高级职称相当于大学教授。但是在大学里想评个教授太难了。不但有学历要求,最起码也得是博士,其次还有科研和论文要求,那些论文是要发表在国际承认的期刊上的,并不是花钱就能办到的。再看看中小学评的高级教师,虽然也...

我省修订中小学教师职称评审办法和评审条件

《评审条件》改变人才称号作为职称评聘的限制性条件,将荣誉称号调整为正高级教师职称评审的优先申报条件。对不具备规定学历(学位)、资历,但确有真才实学、成绩显著、贡献突出的教师,受聘在高级教师或一级教师岗位任教2年以上的,可破格申报正高级或高级教师。同时,实施职称考核认定,对符合高级及以下职称认定条件的中小...

...2024年度江苏省中小学、中职校正高级教师职称推荐评审工作的通知

各地在推荐中要坚持标准、严把质量,不得上报不符合正高级教师专业技术资格基本要求的人员。对因推荐人选失当造成名额浪费的辖市(区),核减下一年度正高级职称人数指标。三、推荐评审条件依据《江苏省中小学教师专业技术资格条件》(苏职称〔2013〕4号)、《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件》(苏职称〔2013〕5号)、...

政策解读:甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准

第二条本条件标准主要评价作出贡献人才正常晋升、作出突出贡献人才破格晋升高、中级职称,包括正高、副高和中级3个层级,名称分别是正高级教师、高级教师、一级教师,分别与事业单位专业技术岗位等级相对应,正高级教师对应专业技术岗位一至四级,高级教师对应专业技术岗位五至七级,一级教师对应专业技术岗位八至十...

...学校教师职称评价标准》的通知_ 应公开的其他文件_福建省教育厅

(一)正高级职称1.正高级讲师:具有大学本科以上学历或学士以上学位,聘任副高级职称满5年。2.正高级实习指导教师:具有大学本科以上学历或学士以上学位(具有3年以上企业工作经历的,可放宽至大学专科学历),聘任副高级职称满5年。(二)副高级职称1.高级讲师:具有博士学位后,聘任中级职称满2年;或具有大学本科以上学...