临床医学专硕和学硕对比:如何选择适合自己的研究生方向?
1、专硕与学硕培养方向不同专硕是指专业型学位硕士研究生,这类研究生对医学实践要求比较高,注重实际操作能力,侧重于临床医学研究,学制是2年。学硕是指学术型学位硕士研究生,学说主要以培养科研人才为主,主要用于培养大学教师以及科研人员,学制是3年……1考研临床医学专硕和学硕有什么不同1、专硕与学硕培养方向不同...
新乡医学院2024年优秀大学生夏令营报名通知:第一临床学院
1.申请者应为全日制临床医学本科五年级学生(即2025届毕业生),且本科所学专业应与我院招生专业相同或相近;2.具有良好的品德,身体健康,遵守法律、法规和学校的规章制度,在学期间无违法违纪行为;3.学习成绩优异,能够获得所在学校推免资格者优先。本科所有成绩无重修或补考情况,英语水平优良,具备运用英语进行科研...
看完这篇文章,你还想去英美学临床医学吗?
从2023届毕业半年后月收入来看,10大高人气专业中,IT相关专业优势明显,软件工程专业的毕业生平均月收入达到7061元,计算机科学与技术专业平均月收入为6534元。在工作与专业相关度方面,临床医学专业、护理学专业的毕业生有较高的专业对口率,分别为97%和94%。在就业满意度方面,临床医学专业以81%的满意度高居榜...
2024年北京协和医学院硕士研究生招生简章
5.报考临床医学专业学位(专业代码为“1051**”)的考生,要求本科毕业于五年制及以上学制的临床医学类专业且须符合国家医师资格考试及住院医师规范化培训报考条件。对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学硕士专业学位研究生。6.报考口腔医学专业学位(专业代码为“1052**”)的考生,要求本科毕业...
2024年两会 ,有关医学教育都有哪些建言?
一以硕博连读作为主要培养方式,探索学术型“本博”一体培养模式,培养医学科研型人才。二是优化课程设置,提升人文关怀、医患沟通、法律法规等课程比重。三是探索推动八年制培养模式改革创新,以高水平临床医学科学家为培养目标,制定培养标准,统一培养模式,形成稳定、同质化的培养机制。
让学术更学术,让专业更专业
尽管起步只比学术学位研究生晚了10年,但在2009年前,我国专业学位研究生以在职人员接受非全日制教育为主,研究生培养整体规模仍以学术型研究生为主(www.e993.com)2024年9月19日。教育部数据显示,2009年,我国专业学位研究生招生数只占研究生招生总数的14%。“随着研究生教育的发展,应该看到,我国研究生培养已经从解决教学、科研机构师资和人才...
海军军医大学发布2024年硕士研究生招生简章
(三)军队在职军官(含委任制文职人员)、军校应届本科生报考,须符合军队院校学员入学的体检要求;“非军人”报考,须符合教育部关于普通高等学校招生体检标准。(四)考生报考临床医学硕士专业学位各领域、口腔医学硕士专业学位,本科学习专业应与报考专业一致。
南京医科大学2024年全日制博士研究生招生简章
(四)报考全日制临床医学、口腔医学专业学位博士研究生(临床学硕校内优选试点除外)还须符合以下条件:1.全日制临床(口腔)医学硕士专业学位的应届硕士毕业生,已获得《医师资格证书》,且最迟于入学时通过省级以上住院医师规范化培训并考核合格。2.已获临床(口腔)医学硕士学位者或全日制临床(口腔)医学学术学位的应届硕士毕...
临床医学学术型研究生应调整硕博比例
针对以上问题,建议应调整临床医学学术型硕士研究生和博士研究生比例,减少学术型硕士研究生招生人数,适当增加学术型博士研究生招生人数,以解决临床医学学术型硕士研究生就业难问题。同时,硕士生受培养年限与培养要求限制,开展原创、高水平、高难度研究实际存在很大困难,增加博士生数量有利于提高研究水平。
【两会声音】中国科学报:刘昌俊委员:调整临床医学学术型研究生...
上述两个问题的存在已造成人力、物力资源的很大浪费。同时,由于学术型硕士生点设立门槛相对低,有部分学术型硕士生研究生培养平台资源、条件不足,也有少数导师时间、精力、资源不够,难于开展高水平科学研究,影响了创新研究成果的产出和硕士生培养质量。针对以上问题,刘昌俊建议应调整临床医学学术型硕士研究生和博士研究...