没想到抓住早上这15分钟,对孩子的语文、英语学习帮助那么大!
“语感”看似是个有点玄学的东西,但教育部制定的《语文课程标准》里指出:“培养学生热爱祖国语文的思想感情,…,培养语感,发展思维…”,所以,培养学生的语感是语文教学的一个重要组成部分。最后,孩子从“被迫”朗读,到慢慢习惯朗读,再到现在,已经开始享受朗读——享受有感情地朗读所带来的精神和心理上的愉悦。比如...
两位小学娃的“20分钟早读奇迹”:语文英语两不愁
这华语教学出版社的小绿皮属于刚需入门,覆盖统编版语文教材上的古诗词。如果不知道按什么顺序背古诗好,那就可以先把这些新课标上的古诗背完。这本书标注了音频、朗读断句、节奏提示;还附带有作者简介、重难点字词注释、原文翻译赏析以及按年级检索排序。古诗:《孩子眼中的古诗词100首》这套书也是娃的大爱。...
...上册《课外古诗词诵读》庭中有奇树+龟虽寿电子课本+教学视频+...
初二语文部编版八年级上册《课外古诗词诵读》庭中有奇树+龟虽寿电子课本+教学视频+知识点+图文解读电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼视频讲解知识点古诗词诵读《庭中有奇树》注释1.奇树:犹“嘉木”,佳美的树木。2.发华(huā)滋:花开繁盛。华,同“花”。滋,繁盛。3.荣:犹“花”。古代称...
速下!2020年部编版四年级下册语文整册教案分享,文末附下载方式
4.自主练习:这次你一定能更有节奏地朗读好这首诗了,赶紧自己试试吧。5.多种形式朗读整首诗:指名读、同桌读、小组比赛读、集体读。诗中有画,画中有诗,读着读着,老师仿佛看到了一幅美丽的春天画面,让我也来读一读,好吗?三、再读课文,品读感知。1.师配乐范读,说说老师读得好在哪里。(朗读时注意...
课堂增效,“双减”落地——雁塔区第二小学开展“如华”杯教学评优...
孙永骄老师执教的《青蛙写诗》,是一首富于童趣和想象的儿童诗歌。结合一年级学生的年龄特点,孙老师以歌谣和扮演青蛙说话的有趣形式将孩子们带入到青蛙在下雨天“呱呱呱”做诗的情境中。课上,老师以多种形式的朗读为载体,引导学生带着问题去找答案,还带领孩子们做了表演操,激发学生阅读的兴趣,发展学生的语言,启迪孩...
“儿童阅读课程推进大会”名师风采|顾文艳老师——二年级《天空的...
((天空的城堡))诗歌浸润童年,语文课程需要儿童诗走近课题走近校园:一年级口语交际课情境式教学,符合儿童心理、学情(www.e993.com)2024年10月14日。王冬云新秀12:00顾老师的课,以天空为画布,以音乐为耳朵,以赏读为底色,以想象为翅膀,把儿童的思维唤醒,让孩子的悦读进行分享,为儿童诗的创作铺平了道路,一切都在自由交流中发生、发现和发展。
[ 5-12 岁 ] 这可能是最好听的古诗课了 央视主播和国宝级大师都来...
央视《新闻联播》主播海霞领衔诵读专业性与艺术性完美融合让孩子从心底爱上古诗12超权威课程设计阵容小学语文大纲制订者领衔主编这套音频课程的内容是崔峦老师领衔语文教学大咖团队编写不仅有对诗歌的权威解读每首诗还配有诗词故事和趣味知识全面提升孩子语文素养...