初中英语:七年级上册重点知识汇总(收藏)
9.举例:suchas常列举几个例子,不能穷尽,可和andsoon(等等)连用;like可和suchas互换;forexample一般只列举一个,作插入语用逗号隔开,可置于句首/句中/句末。Unit5Doyouwanttowatchagameshow?重点语法:1.询问某人对某物的观点及看法:Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike...
人教版英语七年级上册Starter unit1知识点总结
goodafternoon下午好namelist名单(1)(2)(3)3.英语中常见的问候语Hello!“你好!Hello!Hi!“你好!hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。Nicetomeetyou!“很高兴见到你!Nicetomeetyou,too.或者“见到你很高兴(4)”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是(5)Howareyou?
pep三年级上册unit1-unit3单词,可打印
2、Ihaveaneraser.我有一块橡皮。3、Ihaveapencilbox.我有一个铅笔盒。4、Ihaveapen.我有一支钢笔。5、Ihaveabook.我有一本书。6、Ihavearuler.我有一把尺子。7、Whatisyourname?你叫什么名字?练习:pep人教版三年级上册英语unit2一、单词。red红色的green绿...
无标题文章七年级下人教版初中英语Unit7同步教材解析
5.another=an+other,可作形容词或代词泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。(四)everyone/everyone辨析1)everyone“人人,每人”,仅指人,相当于everybody,一般不能与of连用,作主语为单数。Everyoneishere.大家(人人)都来了。2)everyone“每一个(...
详案| 没想到!英语课堂竟可以这样利用结构化知识进行单元整体内容...
(1)梳理各级标题之间的关系,初步判定结构化知识框架单元标题和各课标题对其内容具有提示、制约、概括或吸引读者等作用,可用于推测结构化知识框架。本单元的标题为AnimalsinDanger,提示了问题(danger);而前两课的标题Unit1Itallowspeopletogetclosertothem和Unit2TheWWFisworkinghardtosave...
初中英语7-9年级上册优秀英语作文,建议收藏背诵!
八年级上册Unit1Wheredidyougoonvacation?题目要求假设你的名字叫小明(www.e993.com)2024年10月13日。你很喜欢旅游,你和家人去年夏天去了长城。请以“ThevisittotheGreatWall”为题,写一篇不少于80词的英语短文。优秀范文ThevisittotheGreatWall...
联想教学法在初中英语学习中的探究和运用
1.情景联想情景联想是指教师通过多媒体教学手段,创设与教学内容联系密切的情景,让学生置身其中,展开联想,再进入篇章学习。例如在教学新目标英语八年级Unit7What’sthehighestmountainintheworld?文章时,我先用多媒体课件慢慢展示出喜马拉雅山的一部分,学生看着不完整的图片,自由地说出心中的想法。一位学生...
名师讲堂丨Mary老师讲英语七年级上册Unit1 My name’s Gina 口语...
今天就让我们跟着超会讲课的Mary老师,一起学习七年级上册Unit1《Myname’sGina》这堂课!学习之前,一定要明确学习目标和学习任务Learningaims(学习目标)1、学会问候他人2、学会如何做自我介绍,认识新朋友,并正确称呼他们的英文名3、从对话中学会获取更多他人的基本信息...
初二英语人教版八年级下册Unit 9 课文+单词+朗读+知识梳理+词汇...
1.atnight在晚上2.inamorenaturalenvironment在一个更加自然的环境中3.allyearround一年到头,终年4.befarfrom离...远5.inthedark在黑暗中6.inthepast在过去7.havebeentosp去过某地8.sciencemuseum科学博物馆9.history...
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
二年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元(课文)1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)第七单元(课文)...