聚焦微能力点应用 指导整校推进考核

聚焦微能力点应用指导整校推进考核——江门市开展“提升工程2.0”能力点解读暨整校验收指导培训11月26日上午,江门市组织开展了中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0(以下简称“提升工程2.0”)能力点解读暨整校验收指导培训班。本次培训通过网络在线直播方式举行,分设中小学专场和幼儿园专场,参与观摩学习...

巴州区六小开展信息技术应用能力提升工程2.0微能力点培训活动

为切实增强教师信息技术应用能力,适应教育教学改革发展要求,全面提升教师信息素养,整体提升学校教育教学与信息技术的融合度,实现教学方式和学习方式的改变,4月22日,巴中市巴州区第六小学开展信息技术应用能力提升工程2.0线下培训活动。活动共选择6个微能力点,每位教师必选2个维度,3个能力点,各门学科均设有工作坊,由...

黎加厚教授:用极简教育技术提升教师信息技术微能力

教育部颁发的《中小学教师信息技术应用能力发展测评规范》要求学校构建三大新教学环境,并以四个教学维度、三十个信息化教学微能力点,来衡量学习信息技术建设程度,这给学校与教师的培训提出了更大的挑战。重大任务在前,黎加厚教授讲述了教师教学技术提升办法:“我们学校和教师的关注中心,需要从技术回到人,并根据学校校情...

企业微信再升级,微盟企微助手解读三大更新助力客户服务再提效

结合微盟企微助手的侧边栏能力,企业可以通过“话术库”功能,在微信客服和企业微信等多个服务触点下,快速向客户发送统一的文本、图片、链接、文件、视频、小程序等内容,进一步提升微信客服服务效率。三、微信客服新增会话记录。优化企业服务质量本次企业微信更新了微信客服场景下的会话记录能力。企业可以通过会话记录查...

...在学习中成长 | 衡阳县第四中学开展信息技术2.0能力点培训

培训会上,正高级教师邹红兰详细介绍了信息技术能力提升工程2.0关于希沃白板5课件的制作和使用。邹红兰老师就该微能力点中包含的技术应用、课件制作、动画效果进行了规范、详细的指导。接着,青年骨干教师凌欣就能力点4跨学科教学活动设计进行讲解,多学科角度的问题解决策略数字化呈现。培训中,凌欣老师利用自己生物学科的特...

增加贷款!国务院再给小微企业发大红包

“这种结构性小微信贷工具创新优点多,有助于提升政策传导(效率),起到精准支持小微企业作用,有效缓解小微企业融资难融资贵问题,同时,也可以在一定程度上缓解地方中小银行的负债压力制约(www.e993.com)2024年11月8日。”周茂华称。提升银行服务中小微能力记者注意到,近期召开的中央经济工作会议提到,引导金融机构加大对实体经济特别是小微企业、科技...

烟台开发区谦益小学:数字赋能,助力双减

谦益小学开展了教师数字技能培训,由秘老师讲解了数控一体机的详细操作使用,搭配“希沃授课助手”,丰富教学活动,提高课堂效率,提升教师数字信息素养及数字设备使用能力。此外,学校开展了微能力点解读培训活动,从能力提升工程2.0、认识相关微能力点、信息化的教学能力、优质融合课四个方面围绕能力提升工程2.0、微能力点、融...

耒阳一中、二中开展信息技术应用能力提升工程2.0第二次线下集中...

耒阳市信息技术与应用能力提升2.0整校推进能力点讲评小组组长周伟华老师带来了信息技术应用微能力点精彩讲座《提升工程2.0能力点认证评审要点解析》。耒阳市信息技术与应用能力提升2.0整校推进能力点讲评小组组长周伟华老师,针对老师们关心的2.0考核流程与考核平台、2.0能力点认证评审要点、2.0考核的时间节点、2.0评优能力点...