四川省成都市双流区彭镇小学:聚焦“双新”落地,追求卓越品质
这是在三年级上册第六单元“借助关键语句理解一段话的意思”的基础上的阅读理解上的能力进阶。课堂中体现该语文要素的方法:一是找到关键语句;二是适当删减修改;三是得到段意。课堂展示彭春莉老师带领三年级八班的学生为大家呈现了部编版三年级下册第四单元《花钟》第一课时的教学。课上,彭老师出示大单元思...
三年级语文下册20:第四单元 第13课《花钟》课堂笔记、微课视频...
运用设问的修辞方法,引发读者思考;同时也是个过渡句,在文章中起承上启下的作用。4.读了第二自然段,想想昙花为什么会在九点左右含笑一现?用自己的话说一说。以昙花为例说明植物开花的时间受温度、湿度、光照限制。县花的花瓣娇嫩,白天光照太强,深夜气温过低,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,所以它在温度、...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
第5自然段是围绕这句话运用了举例子、列数字和作比较的说明方法,介绍了海底的植物颜色多种多样;海底的藻类大小不一,有的需要用显微镜才能看清楚,有的则长达二三百米,差异很大。第24课《火烧云》课后习题答案:一、朗读课文。背诵第3~6自然段。(1)朗读课文,首先要把课文读正确、读流利,然后练习有感情...
部编版三年级下册语文第12课《一幅名扬中外的画》知识点+图文讲解
1.张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些...
三年级语文下册第13课《花钟》学习要点解析
三年级语文下册(人教版五四制部编教材)打开网易新闻查看精彩图片13花钟学习要点解析一、了解主要内容:《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章,课文按照“归纳现象——揭示原因——实际运用”的思路,说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)一年级■识字3想一想、填一填眼睛请问清水晴天心情■识字4“一加一”,猜一个字(www.e993.com)2024年10月18日。王■课文2《我多想去看看》以“我多想……”开头,写下自己的愿望,再和同学交流。①我多想当老师,教给小朋友们知识。
部编版三年级下册语文课文13《花钟》知识点+图文讲解
部编版三年级下册习作四《我做了一项小实验》习作指导+范文部编版三年级语文下册《语文园地四》知识点+图文解读电子教材▼▼▼▼知识点一、生字组词斗dòu(斗争、战斗、奋斗)芬fēn(芬芳、芬兰、芬菲)芳fāng(芳香、芳年、芳容)内nèi(内容、内存、内在)...
部编三年级下册第1-8单元中心思想归纳填空,可打印
25.《慢性子裁缝和急性子顾客》:本课通过讲述急性子顾客找慢性子裁缝做棉袄,急性子顾客不断修改,而慢性子裁缝却还没有裁料的故事,反映出了顾客和裁缝不同的性格特点,同时也告诉我们在平时做事时要提高效率,但遇事不能着急,要学会冷静思考。26.《方帽子店》:本课通过写孩子们质疑人们戴着不舒服的方帽子,并通过...
合肥中锐学校:三尺讲台培桃李 一方黑板育栋梁
徐园园老师以简笔画的形式在黑板上绘出荷花及荷叶,再配以本课思维导图,让孩子们产生强烈的画面感,从而更好地理解文本。乔翠娟老师设计说明:《肥皂泡》是部编版三年级语文下第六单元中第20课。作者是冰心奶奶,她用充满童真童趣清新活泼的语言向我们展示了她童年时期的一段美好时光。
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
根据教育部规定,从今年9月份秋季学期开始,小学和初中的《语文》、《历史》、《道德与法治》三门学科将统一使用统编版教材,其中《语文》教材变化备受关注。记者了解到,江苏大部分小学三年级以上年段正在使用苏教版教材,今年9月将统一更换成统编版教材,新的小学语文统编本教材阅读量大大增加,强调核心素养与能力提升,古诗...