科学运用信息技术 提升数学教学效率
2024年10月21日 - 中国教育报
研究中心主导教师在集体备课阶段就将学生随堂练习的习题穿插进教学课件PPT中,以便在课堂上讲解完知识后直接为学生展示,让他们进行关键知识点的练习。例如,在完成全等三角形判定的知识讲解之后,教师就可以利用多媒体直接为学生展示相关练习题的PPT。这样就有效压缩了教师课堂板书的时间,可以腾出更多的时间让学生练习,或者...
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【初中数学说课】三角形的中位线
2020年11月13日 - 新浪
(一)导入PPT出示两个问题,学生思考:全等三角形有哪几种判定方法?平行四边形的性质有哪些?学生回答,引入课题。(二)新知一:动手操作,探索定义。提问:你能将任意一个三角形分成四个全等的三角形吗?请同学拿出三角形纸片,通过折一折的方式,总结定义。二:拼接转化,得出猜想提问:你能将分成的四个全等的三角...
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压轴题研题活动第80场2022年金华第24题
2022年12月3日 - 网易
△BEF和以G、C、H为顶点的三角形是否存在相似或全等关系,随着点E在这线上运动,点F也在不同的菱形边上,因此构造出的△BEF有不同形状。先是边长比为3:4:5的直角三角形,然后是一般直角三角形,最后变成钝角三角形,而以G、C、H为顶点的三角形形状也不断发生改变。孙老师由浅入深、循序渐进地引导分类思考、画...
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