2024年长春市初中学业水平考试化学试题评析
试卷调整了部分试题的考点及分值分布,增加了一个3分和三个2分的非选择题,通过引入这种不稳定性结构的试题模式,引导初中化学教学回归教学本质、回归教育规律,减少死记硬背、机械刷题,助力“双减”政策落地。1.命题严格依标,引导课堂教学试卷严格依据《义务教育化学课程标准》(2022年版)进行命制,课程内容覆盖率达94...
...广东省教育研究院“走进粤东西北(清远)教研帮扶活动”初中化学...
侯晓楠老师通过引导学生整理反思认识晶体是物质的一种存在形态并具有重要作用,借助形成明矾晶体的观察活动认识结晶的实质是溶质从溶剂中析出,并进一步从饱和溶液、溶解度这两个关键概念出发,引导学生思考溶质的溶解度曲线特点将影响结晶方法的选用,理清物质性质与物质分离方法的关系,完成对固体混合物分离思路与方法模型建构。...
灵璧县:初中化学教学研讨示范引领共芬芳
该县教体局教研室化学教研员、各初中、完中和九年一贯制学校的初中部化学骨干教师参加。活动中,来自灵璧六中的吴志飞老师和灵璧第一初级中学的钱凯老师分别展示了一节化学示范课。吴志飞在执教《结晶之花》一课中,以溶液内容展开了大单元教学:从结晶到溶解度、到饱和溶液、再到结晶的应用,把溶液的知识串讲的非...
初中化学知识拾萃
23.固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类:⑴大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大;⑵少数物质溶解度受温度的影响很小;⑶极少数物质溶解度随温度的升高而减小。24.溶液的特征有三个:⑴均一性;⑵稳定性;⑶混合物。25.饱和溶液变不饱和溶液有两种方法:⑴升温;⑵加溶剂;不饱和...
2024年北京市初中学业水平考试化学试题整体分析
2024年北京市初中学业水平考试化学试题以义务教育课程标准为命题依据,既体现核心素养导向的课程理念和指导思想,又兼顾现行教材和北京市初中化学教学实际。试题整体体现育人为本、强化学科理解、“双减”背景下科学教育“加法”等课程改革理念,延续北京市初中学业水平考试命题的风格,倡导学以致用,促进学生思维能力发展,为高中...
初中化学《溶解度》答辩
初中化学《溶解度》答辩答辩加热冷水,当温度尚未达到沸点时,为什么水中常有气泡冒出?天气闷热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?参考答案在水中总是溶解有一些空气等,冷水受热时,温度升高,气体的溶解度减小,因此即使尚未达到沸点,也常有气泡冒出(www.e993.com)2024年9月8日。天气闷热时,水温高,水中氧气的溶解度变小,溶解的...
初中化学:溶解度知识汇总
⑤在溶解度曲线上方的点,表示该温度下的溶液是该物质的过饱和溶液,也就是说,在溶液中存在未溶解的溶质。(2)溶解度曲线变化的规律大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,一般表现在曲线“坡度”比较“陡”,如硝酸钾;少数固体物质的溶解度受温度的影响较小,表现在曲线的“坡度”比较“平缓”,如氯化钠;极...
【说课稿】初中化学《溶液的形成》
《溶液的形成》一节是人教版初中化学九年级下册第九单元课题1的内容,本课知识对学生来说是非常熟悉的,学生不仅在生活中经常接触到溶液,比如海水、糖水、输液的药水等,也有用洗洁精清洗餐具的经历,并且他们在之前的实验中也多次用到盐酸、硫酸等溶液,所以对本课的主题并不陌生。同时学习本节课也为将来学习溶解度、...
初中化学:重要知识点总结,寒假学习必备!
39、影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小40、使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气。41、溶质的三种状态:固态,液态,气态。42、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。三、初中化学常见混合物的重要成分1、空气:氮气(N2)和氧气(O2)...
初中化学 - 结晶现象
①蒸发溶剂结晶:一般适用于溶解度受温度影响不大的固体物质,如海水晒盐。②冷却热饱和溶解结晶:一般适用于溶解度受温度影响较大的固体物质。注意:1.当物质从溶液中结晶析出时,有少数物质在析出过程中与溶液中的水结合而形成结晶水合物。常见的结晶水合物:CuSO45H2O(蓝矾)、FeSO47H2O(绿矾)、Na2CO310H2O(石...