我的“自画像”

在二、三、四年级,我是班上的“阅读之星”,这是老师和同学们对我的认可,我感到非常自豪。不过我读的书有些单一,大多是百科全书和中国古代历史等相关书籍。我现在也在努力改正这个问题,让自己变得更加全面。我的特长是跳绳。我会各种花样跳,如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。每当我在跳绳中展现出新的技巧时,都会引...

平阴县实验小学四年级推出“我的成长自画像”项目化作业

近日，平阴县实验小学四年级推出了一项创新性的项目化作业——“我的成长自画像”，旨在通过跨学科的方式，让学生们在实践中感受成长的足迹，进一步落实学校“以学生发展为中心，看见每个孩子的不同”的教育理念。此项作业以“成长”为主题，鼓励学生们通过绘制思维导图来整理自己的成长轨迹，用手绘成长画册的方式记录...

认识自我 悦纳自我——合肥市四河小学开展“我的自画像”心理团辅...

大千世界,千人千面,每个人的“自画像”都是个不同的自我,每个人都是一颗闪光的金子。为了帮助学生进一步认识自我、探索自我,促进同学之间的互相了解和友好相处,近日,合肥市四河小学四年级开展了“认识自我悦纳自我——我的自画像”心理团辅活动。自画像是儿童自我成长探索中的一项十分有意义的活动。通过绘画的方式,...

李小云:一个新乡村主义者的自画像

我当时一心想考到西安美术学院,我最崇拜的画家是西安美术学院的刘文西教授,崇拜他画的那些陕北农民人物画,因为他画的人物和我在乡村里见到的那些人一模一样。当时的我并没有意识到我的儿时爱好会在今天乡村建设的舞台上派上用场。有一天,父亲走进我房间,看着我满墙的素描速写,说美术学院在一个省就招那么几个人,...

福建师大这位教授,厉害了!曾是莫言老师!

孙绍振先生自画像孙绍振祖籍福州长乐,生于上海,1955年就读北大中文系。留校当了一年助教后,1961年下放到华侨大学,1973年调到福建师大。他说:“福州是我的故土,我在这里著书立说,生活了50多年。”高中时的孙绍振北大二年级的孙绍振人生最美的是青春,孙绍振的青春期主要是读书和劳动。在特殊年代,他是有什么书读...

【佳作欣赏】扬子晚报苏州小记者工作室2024年第20周优秀作品...

我感谢班主任查老师的教诲之恩,虽然光阴似箭,日月如梭,我马上要升入四年级,有新的老师要来教我了,查老师也要退休了,但是她对我们的爱是不会因时间的飞逝而淡忘,她在我们心中的位置谁都无法替代(www.e993.com)2024年11月12日。我的“自画像”苏州工业园区星湾学校四(13)班顾然...

四年级语文下册42:第七单元 习作:《我的“自画像”》课堂笔记...

四年级语文下册42:第七单元习作:《我的“自画像”》微课视频:--知识点--一、习作内容:假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。二、审清题意:向新来的班主任介绍自己。

广电云课堂(四年级语文)我的“自画像”(含口语交际:自我介绍)

广电云课堂(四年级语文)我的“自画像”(含口语交际:自我介绍)广电云课堂浏览器不支持flash,建议使用其他浏览器查看

四年级下册口语交际《自我介绍》和作文《我的自画像》范文

陈阿姨，您好！我是茵苗，我妈妈有事出去了，所以由我去接您过来！我今天穿着粉红色上衣，蓝色的背带裙，扎着双马尾，我就在车站的南站出口等您！接下来，就是本单元的习作，我的“自画像”。“自画像”顾名思义，就是给自己画一张画，也就是说这篇作文要能够让人一下子就认出自己。在介绍自己的时候，要...

部编版四年级下册习作《我的“自画像”》指导+范文子收藏预习!

部编版四年级下册第25课《宝葫芦的秘密》教案+图文讲解电子课本图文讲解▼▼▼▼习作我的“自画像”范文一:我的“自画像”在世界上,没有两片相同的叶子,没有两朵相同的花儿,每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的,下面就来认识认识独一无二的我吧!