...汉语拼音4《d t n l》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解...

声母d、t、n、l和单韵母拼读音节,可以调用学生已有的生活经验直接切入音节进行拼读。如,让学生说说自己熟悉的事物中有没有带ti、di、tu、ni、li……这些读音的,借助有关汉字的读音练习拼读音节。然后引导学生自己熟练拼音,并把自己会拼读的音节读给同学听。教学时,要注意采用对比的方法分辨n、l与同一韵母拼读...

...汉语拼音3《b p m f》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解...

然后再和别的单韵母拼读。▲在和带声调的音节拼读时,特别要注意,如bá,要拼成b-á——bá,不能拼b-ɑ——bá。也就是在拼读过程中,要和带调的单韵母拼哦。▲要注意的是,f不能和i拼,b、p、m、f这4个声母不能和e、ü拼,所以书上没有出现相应的拼读。▲在拼读中,最难的是b、p、m、f和...

关于小学语文拼音教案范文总汇合集

2.教学单韵母u。(自学指导)(1)学生观察,看图说话:图上画着什么?(2)学生看插图说话,教师引出u:(3)教师示范发音:发u音,嘴唇拢圆,只留一个小孔,舌头向后缩,舌根抬起,发音口形不变。学生练习读单韵母u,师生共同编顺口溜(4)教师引导学生记字形:图上哪个地方像u?(5)教学u的四声。多媒体课件出示:ūú...

朔城区第七小学:课堂教学大比武拉开帷幕

王桂兰老师的《汉语拼音复习课》设计得环环相扣,由单韵母、复韵母、鼻韵母到整体认读音节,让学生先背诵,后练习。通过不同形式的练习,考查拼音教学中的重点和难点,发现学生掌握不到位的地方及时纠正,巩固知识加深记忆。王兴慧老师的《加减混合》课设计得井井有条。王老师先用学生掌握的连加连减知识,引出新知加减...

...语文园地(二)课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~

——课堂笔记、微课视频、教材分析、课件讲解——课堂笔记微课视频一年级语文上册,第2单元语文园地(二)微课:知识点一、单韵母:aoeiuü掌握要求1.知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写2.书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。所有字母书写要求都是这样的,语...

“2022全球华文教师授课风采秀”揭晓

“我的学生大都是低龄小学生,课程必须内容丰富又深入浅出,才能吸引他们的注意力(www.e993.com)2024年11月28日。刚开始备课时,我做梦都在设计PPT和课堂小游戏。”马菲说,“此次参加‘风采秀’,我报名的课程视频是自己专门针对韩国华裔儿童设计的单韵母ü的总结复习课。顺利通过第一轮比赛后,又在导师指导下进行了打磨。比赛的最后一轮是设计一节...

哪位老师整理的拼音口诀,这么齐全?赶紧为孩子存下吧!

一单韵母:(6个)单韵母很重要,发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆ooo;嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii;嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。二声母:(23个)读声母要留心,堵住气儿再发音。像个6字bbb,脸盆泼水ppp;...

重庆部编版一年级语文上册《d t n l》教案设计

1.课件,拼音卡片,写有声母、韵母的房子图两个,写有6个单韵母和8个声母的信封图。(教师)2.橡皮泥。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情景,复习导入1.摘苹果。出示一幅苹果树挂图,树上结着6个单韵母苹果和6个声母苹果。引导学生仔细看看:这些苹果分别叫什么名字?自己轻声读一读。