图说英语:一套高门槛的音标课件,一般人看不懂
音标教学,为何在学校不能当作基础让百分之九十以上的学生理解和熟悉呢或练习,或测试,或背诵默写而我就是属于背诵默写当作入门的引导者因为轻松,简单,高效啊背诵比熟读还简单,所以就把音标背诵默写当作入门课只要是自己的学员,百分之九十以上的学生,都参加了这个入门课特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括...
英语教研员亲授英语音标班开始报名了!!!
王老师具有二十余年英语音标教学,教研经验,她以多媒体的教学设施,量身定做的课堂用书,图文并茂的教学课件,生机勃勃的课堂氛围形成了一套独特的音标教学方案,培育了数以千计的学生。她潜心研究,兢兢业业,以独具慧眼的判断力和正确的教学方法使孩子们仅仅通过十节课的音标学习就能借助学习工具读准,记住每个单词,能初步...
寻访荆楚好老师她29年倾心“减负增效”,花样课堂专治“学习困难症”
“我们经常会在课堂上做角色扮演,比如七年级下册第八单元学问路,就在教室设计好路标,把教室就变成一个大的街区;第十单元学餐厅点餐,我就让学生扮演顾客和老板。”张春晖说。学生爱看综艺节目,张春晖便把其中一些游戏竞赛环节引入课堂。学到易错的句子,她就把全班同学分为四组,进行“传话游戏”,看哪一组能又...
出名了!仪征这5位老师, 有你认识的吗?|教学|学校|班主任|辅导员|...
李广洲,江苏仪征人,南京师范大学外国语学院英语系硕士研究生毕业,市二中“师德标兵”,仪征市首届基本功考核骨干级教师,仪征市中小学英语名师工作室领衔教师,扬州市高中英语特级教师,江苏省高中英语教师网络培训总辅导员,在任教过的三个学校均被评为“学生心目中最满意的教师”,从教32年来,获得“优秀班主任”“十佳教...
高三、初三或先返校!漳州发布小学生居家学习指导意见!
六年级链接:httpspan.baidu/s/1c3xJSWC提取码:yzzb英语一、教师方面:布置、指导、监督落实。1.利用微信群或QQ群等线上媒介,为学生提供网上学习资源,如“闽教版小学英语课文及单词音频”“闽教学习App(小学版)”“外研新标准英语点读小程序(学课文、听音频、看动画)”“外研社基础教材配套数字...
杭州教师谈学习APP:在学校听老师的,在家听“一起中学”的
(曹惠琳所在班级使用“一起中学”提升英语学习能力)不仅让学生培养语感,在课件的制作上,曹惠琳也毫不马虎(www.e993.com)2024年9月20日。自己手绘漫画PPT,根据单元主题进行内容拓展,引导学生发散思维。“像七年级上的物体方向课程,我会在学生基础学习后利用PPT课件引导他们深入思考。从小到大,父母在养育我们的时候一直在收拾我们随手乱放的物品,那...
金堂这名老师你认识吗?被人民教育出版社评为教材培训“优秀专家”
后来,金洋琼又利用业余时间将电子教材做成PPT,配合该校的手势音标在七年级中普及使用。这套极有价值的教材既能让老师轻松教学,学生又兴趣盎然、掌握英语更准确更迅速。“我所能者,尽善尽美;我所不能者,虚怀若谷。”这就是金洋琼的事业信条。甘为人梯,孜孜不倦传经送宝...