名著《朝花夕拾》思维导图10幅+读书笔记8篇
2024年7月2日 - 搜狐
9.《藤野先生》思维导图《藤野先生》,是鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想...
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为学生打造“书适圈”
2024年2月27日 - 新浪
从单篇教学到整合教学在上统编语文八年级上册的“照亮生命的星辰”整合探究主题阅读课时,章华初级中学教师周忆莲带领学生在一节课上学习了3篇文章,课内两篇是《回忆我的母亲》《藤野先生》,课外一篇是“语文主题丛书”八年级上册中的《轻放》。这样的课怎么上?周忆莲先是通过精讲《回忆我的母亲》,教学生概括...
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【精英家长】20张思维导图!几乎囊括了中小学语文20本名著导读精华...
2020年4月24日 - 网易
《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《二十四孝图》《藤野先生》(4)艺术特色语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生。(5)启示或感受读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求。《名人传》痛苦和磨难造就的伟人作者:罗曼罗兰(法国著名的人道主义...
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温儒敏:大多数语文老师的课都讲错了!现代文不能“放羊”减量!
2021年5月13日 - 网易
文中写鲁迅在仙台医专一年七个月的精神转向,是因为深感弱国子民的悲哀,而藤野先生却在鲁迅这个寂寞难堪的时期给予他温暖,促成他成长和立定志向,所以鲁迅很感谢这位恩师。我们读了,对鲁迅如何走上文学道路,他的人格自尊如何促成救国的理想,就有比较具体而感性的了解,当然,藤野先生的诚爱、敬业与勤谨的形象,也给人留...
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