??二年级下《传统节日》国人的家国情怀,精神血脉,古老文化
但是,诸如五一、十一等虽说也有法定节假日,但并不是中国传统节日。二识字二《“贝”的故事》说一下本课的学习要点:第一,会写九个生字十一个词语一个多音字;第二,讲述“贝”字的故事,偏旁大多与钱财有关;第三,借助图片了解“镜、珠”等的偏旁的意思。这一课主要有两个问题:第一,“贝”字的由来;第...
期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
下面是二年级下册语文中心思想归纳填空参考答案:1、《古诗二首》《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。诗中写了小朋友在(春天)放学后(放风筝)的情景,表达了诗人对(春天的喜爱和赞美之情)。《咏柳》这首诗是(唐)朝诗人(贺知章)写的,诗人把(嫩绿的枝叶)比喻成(碧玉),把(柳枝)比喻成(绿色丝带),把...
1~9年级的阅读书单,超详细,收藏!
11.《三毛流浪记》张乐平著12.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著二年级推荐书目二年级(上册)快乐读书吧1.童话故事:《小鲤鱼跳龙门》金近著2.童话故事:《“歪脑袋”木头桩》严文井著3.童话故事:《孤独的小螃蟹》冰波著4.童话故事:《小狗的小房子》孙幼军著5.童话故事:《一只想飞...
濂溪区新城学校举办语文青年教师赛课活动(图)
张慧老师以“小吃货猜节日”小游戏导入课题,在与学生不断的互动中让他们了解中国的传统节日,使学生在增长知识的基础上做到快乐识字。在学习“青青的、白白的、红红的”等叠词的时候,通过朗读,感受句子的韵味和节奏。简洁清晰、色彩明丽的板书,也为精彩的课堂锦上添花。张玉洁老师执教的是统编版语文二年级下册《雷雨...
未央区远东第二小学“名校+”共同体举行了两年内新教师汇报课展示...
教师能用启发式的语言引导,激发学生的连贯性思维。建议:课件的使用可以和环节再紧密贴合。语言的感知和品读环节可以调整一下方法和策略。黄羽老师执教二年级下册语文课《传统节日》教师教态亲切、自然、大方,整节课二十二班学生课堂秩序井然,学习常规养成很好。课堂中,学生学习目标明确,老师设置学生学习任务清晰有度...
二年级下册语文识字2《传统节日》
除了文中的节日,还有彝族的火把节等等,如果班上有少数民族的同学,也可以请他们介绍一下自己的特色传统节日(www.e993.com)2024年10月19日。接着,可以根据视频的内容补全预习字表的内容:预习:二年级下册语文第三单元一类字本课要求会写的字:贴、街、舟、艾、敬、转、团、热、闹...
三年级下册语文第三单元:《传统节日》写作提纲+填空作文
第二,开始写正文,可以怎么写呢?从自己选择的节日开始,每一年我们都在过每个传统节日,但是每次过得都不会一模一样。一二年级看图写话填空练习(68)《中秋赏月》如上面讲的中秋节:可以是做月饼、看烟花、买月饼,那么哪个更合适一些呢?肯定是做月饼让人更加印象深刻啊!
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》知识点+图文讲解
部编版二年级下册语文识字2《传统节日》知识点+图文讲解部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》知识点+图文讲解部编版二年级下册语文识字4《中国美食》知识点+图文讲解部编版二年级下册语文口语交际《长大以后做什么》图文解读+范文部编版二年级语文下册《语文园地三》知识点+图文解读...
送!统编版语文二年级下册八单元24课《当世界年纪还小的时候》图文...
5课《雷锋叔叔,你在哪里》6课《千人糕》7课《一匹出色的马》语文园地二三单元识字识字1《神州谣》识字2《传统节日》识字3《“贝”的故事》识字4《中国美食》口语交际《长大以后做什么》语文园地三四单元课文8课《彩色的梦》9课《枫树上的喜鹊》10课《沙滩上的童话》??????...
二年级语文下册第三单元《口语交际:长大以后做什么》教学设计
面向全班说,让学生通过交流与互动提高表达能力。小记者采访,让学生在模拟采访中更完整地表达想法和理由。这些情境的创设体现了鲜明的互动性,使得学生在双向互动的实践中大大提高了口语交际表达能力。二年级语文下册识字3《“贝”的故事》课件+教学设计+反思二年级语文下册识字2《传统节日》课件+教学设计+反思...