专家名师齐聚南外二实,带孩子们走进诗歌的秘密花园

接着，周老师领着孩子们复习《秋晚的江上》《花牛歌》，在诵读中继续体会现代诗和古典诗歌有什么不同，顺势引入四年级下册第9课《短诗三首》的学习。整节课没有繁复的教学设计，孩子们读一读、问一问、议一议，轻轻松松学完三首短诗，还发现了诗歌的三大特点：分行——形式之美；押韵——音乐之美；意象—...

干货:四年级下册语文看拼音写词语专项练习+课后词语表(注音版),可...

课文1古诗词三首住宿复杂稀疏蝴蝶蜻蜓茅草老翁依赖课文2乡下人家屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡课文3天窗慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂课文4三月桃花水绮丽包裹桃花应和谈心...

寒假靠“一小时预习法”, 我带四年级儿子8天学完了一本语文教材...

比如四下第9课选了冰心的《短诗三首》。短诗读懂容易,但需要结合作者的文学流派来解读。像冰心先生的作品,要重点关注她“爱的哲学”的表达。“爱的哲学”可以分为三个主题,分别是:对母爱于童真的歌颂;对大自然的崇拜与赞颂;对人生的思考和感悟。对照这三个主题,我们再进一步去读三首短诗,会发现它们分别就是...

兰州城市学院:名师工作室助推城乡教育优质均衡

教研活动中,张艳平名师工作室主持人张艳平及工作室核心成员带来了四年级下册《短诗三首》《母鸡》及五年级《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的现场课,教师创设多种情境让孩子学会表达、运用语言、激发想象,让孩子们整节课关注单元整体教学。“要让语文‘回家’,即回归儿童常识、回归教育常识、回归语文常识,简...

四年级语文下册15:第三单元 第9课《短诗三首》课堂笔记、微课视频...

四年级语文下册15:第三单元第9课《短诗三首》微课视频:--知识点--一、作者介绍:冰心(1900年10月—1999年2月)原名谢婉莹,福建长乐。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。主要作品:《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。

部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感

部编小学语文四年级下册第9课《短诗三首》一类生字学习易错字分析本课生字不多,但有几个难写的字(www.e993.com)2024年11月15日。繁上半部的每字,字形有所变化,横折钩一笔变成横折,不出头。藤下面容易写成腾,注意右下部分写对。萝和箩字容易混淆,偏旁不同,字义不同。膝右上是木,最后一笔是点,下面是人,下面和藤右下部一样。

四年级下册语文《短诗三首》《繁星》自我学习与练习

#四年级语文下册#这首短诗是摘自冰心的《繁星》,第三单元的课文基本要求背诵。本课三首诗歌,语言优美,满含深情。第一首诗歌是作者对童年的美好回忆,朗读时语速略慢,语调轻柔;围绕童年回忆中的那些事,抓住中心事物“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”进行背诵。

预习单:四年级下册语文第三单元知识梳理,可打印附答案!

9短诗三首一、给我会写的字组词。繁繁华繁星漫漫灭漫山遍野灭消灭灭亡腾藤萝藤椅萝萝卜藤萝膝膝盖膝上涛涛声波涛躲躲避躲开二、按解释补全词语。漫灭:磨灭,模糊不清。思潮:接二连三的思想活动。波涛:大波浪清响:清脆的响声。三、近义词。

四年级语文下册《中心思想》汇总,寒假提前学习!

第三单元9.短诗三首《繁星(七一)》母亲的爱,是伟大而慈祥的,让作者留下永不磨灭的记忆。《繁星(一三一)》这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌;诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广;这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。《繁星〔一五九〕》寥寥...

统编版语文四年级下册全册生字组词汇总丨可打印

语文园地岳yuè(岳阳市)(五岳)湘xiāng(湘阴县)(湘江)贰èr叁sān柒qī壹yī捌bā玖jiǔ三单元9.短诗三首漫màn(漫灭)(漫画)涛tāo(波涛)(惊涛骇浪)10.绿挤jǐ(拥挤)(挤在一起)叉chā(交叉)(叉子)11.白桦绣xiù(绣花)(刺绣)...