三年级七单元习作,国宝大熊猫,写作指导与范文解析

简要介绍大熊猫作为国宝的地位和特点。可以用一两句引人入胜的话来开启全文。外观描述：详细描述大熊猫的外貌特征，如体型、毛色、眼睛、耳朵等。使用比喻和拟人手法，让描述更加生动。生活习性：阐述大熊猫的生活环境和习性，如竹子为食、喜欢独处等。可以加入一些大熊猫的有趣行为，增加趣味性。保护意义：强调大熊猫...

孩子们的小作文丨我是国宝大熊猫

我是国宝大熊猫嗨,大家好,我叫大熊猫。我是中国的国宝,已经在地球上生活了八百多万年,所以我也有“活化石”的称号,今天就让我来介绍一下自己吧!我长得特别憨厚可爱,毛色黑白相间,圆圆的脑袋上是一对半圆形的黑耳朵,白白的脸上有一双黑亮的眼睛,眼睛周围长着一圈八字形的黑绒毛。这圈黑绒毛让我看起来十分有...

国宝大熊猫

大熊猫看起来憨憨的、懒懒的,但是它们可是运动健将,只见有只大熊猫抱着一棵碗口粗细的树,飞速地向树顶爬,它想抱着树冠荡秋千,只听见“咔嚓”一声,树枝和大熊猫一起掉到了地上,它顺势团成一个球滚到了另一棵树下,准备继续往上爬。还有一只大熊猫,上一秒还在绿色转椅上耍酷,下一秒就来了一个四脚朝天,逗得游...

三年级下七单元优秀作文《大熊猫》,刻画细致,形象鲜明,学起来

比如第1篇作文《大熊猫》，里面就对大熊猫的形象进行了描写。“大熊猫身子胖，尾巴短毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的，最有趣的是一双圆圆的黑眼圈内嵌着晶亮的黑眼珠，看上去像戴了一副黑边眼镜，走起路来摇摇摆摆，滑稽极了。”还有大熊猫的生活习性。“大熊猫非常喜爱吃竹子，每次吃竹子时，它...

今日好作文(101)丨《国宝大熊猫》

今日好作文(101)丨《国宝大熊猫》《国宝大熊猫》王跃臻华侨实验学校三年级二班“叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?”这个谜语说的是什么呢?对了,就是大熊猫。大熊猫是我们国家最珍贵的动物,生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。因为它的数量稀少,而且只有我国才有,所以被称为中国的“国宝”...

三年级语文下册第七单元习作指导+习作范文,给孩子参考

大熊猫人见人爱,是我国的国宝(www.e993.com)2024年11月16日。这次习作的主题就是让我们围绕大熊猫的外形、生活习性、生长的环境等方面来进行描写,突出大熊猫的特点。三、写作指导1.搜集资料,全面了解。根据课本中提供的几个关于大熊猫的问题和信息来进行全面的了解,可以借助互联网、书籍、电视、广播、身边的人等资源,从大熊猫的外形、生活...

国宝熊猫结合太极元素“很中国”“极具四川范儿” 首届金熊猫奖...

国宝熊猫结合太极元素“很中国”“极具四川范儿”首届金熊猫奖标识和吉祥物由川美师生设计8月29日，重庆日报记者从四川美术学院获悉，首届金熊猫奖标识和吉祥物日前官宣，静中有动、虚实结合的“中国国宝”大熊猫标识和吉祥物“嘟嘟”均由该校师生团队设计。▲由川美师生设计的首届金熊猫奖标识。四川美术学院供图...

潍坊砺智小橘灯作文推荐:小猪变形记

一天,小猪自己在家很无聊,它决定出门去透透风。小猪在竹林里遇见了大熊猫,大熊猫正在美滋滋地吃竹子,旁边还有人在照顾它。小猪也想变成国宝,受到大家的喜爱。于是小猪拿黑白颜料的水彩笔给自己做了一件黑白颜色的衬衣,然后高高兴兴地出了门。小猪走到池塘边遇到了大象,它和大象打招呼:“我是一只了不起的国宝!”...

小学生写作文用两页“哇”充字数 网友追忆自己的“凑字”血泪史

国宝大熊猫滚滚:我小时候写作文有类似的想法,不过没敢真写。Ly庄稼汉:想起上小学那会也经常为了作文凑字数废话连篇,不过没敢这么明目张胆的凑啊!北港不夏65941299:干了小时候想干不敢干的事,牛!ice29271693:确实比我厉害。我就在初中的时候曾经写过400字的,在很久很久很久···很久到380个字。MrTerr...

世界上还存在一个叫伊瓦兰斯的地方,哪里的国宝不会懒

为熊猫而来,却被伊瓦兰斯带“偏”好闲君再次验证了自己容易被新鲜事物拐跑的真实面目。虽然是《太极熊猫》游戏里并没有完全以熊猫作为重要角色主线,但在这样的氛围中,不出现一只国宝熊猫又让你说不过去。好闲君果然带着这只熊猫先旅游吧,你随后。《太极熊猫:猎龙》手游...