未央区兴丰路小学开展“兴小好课堂”之新任教师汇报课
田颖倩老师执教五年级语文《牧场之国》。教师引导学生走进课文的语言文字,理清课文结构。通过概括画面,想象画面让牧场景象具体化。围绕着“这就是真正的荷兰”一句展开教学,引导学生感受荷兰的宁静悠远之美。引领学生学习从语言文字到思维构建的过程,提升学生的语言文字感受力、想象力、思维力。注重学生主体,通过提问引导...
原创【思维导图“画”语文】统编五年下十九课《牧场之国》知识...
1、荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”,因为荷兰三分之一的地区为牧场,所以这句话总领全文,下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的...
小学语文五年级下:《牧场之国》课文解析
荷兰有着“海上马车夫”、“郁金香之国”、“风车之国”、“牧场之国”等称号,作者在此特意选取了牧场作为写作的切入点,突出了自己心目中对荷兰最本质的认知和最深刻的印象。文章第一句就开门见山地写道:“荷兰,是水之国、花之国、也是牧场之国。”强调了自己眼中荷兰这一国家最主要的特征,并引起了下文对牧...
【课件】五年级语文下册 课文21《杨氏之子》
2.借助注释了解课文的意思,说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。杨氏之子迅速听出了客人孔君平话里的玄机,于是由孔君平的姓联想到了“孔雀”。最妙的是,他没有生硬地对答“孔雀非夫子家禽”,而是委婉地说“未闻孔雀是夫子家禽”,既表现出了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”的意...
送!统编版五年级下册七单元19课《牧场之国》教学视频+知识点+图文...
1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”,因为荷兰三分之一的地区为牧场,所以这句话总领全文,下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的...
2021年五年级下册语文期末试题
B.《牧场之国》中反复出现“这就是真正的荷兰”,语言稍显啰嗦(www.e993.com)2024年7月28日。C.《军神》中的刘伯承表现出了钢铁般的意志,真不愧为“军神”!D.《两茎灯草》把严监生这一吝啬鬼的形象刻画得入水三分。三请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过30个字)北京时间2021年4月29日11时23分,中国在海南文昌航天发射场...
统编版语文五年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习
统编教材五下第七单元“地毯式”自主学习过关自查表要识记、过关的内容单元首页人文主题足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。本单元共编排三篇课文,分别是《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》。语文要素体会静态描写和动态描写的表达效果。学生在五上已经初步学会了静态描写和动态描写的判断,本...
【课件】五年级语文下册 课文22《手指》
第一段(1):写人的一只手上五根手指各有所长,各有所短。第二段(2-5):写五根手指不同位置、姿态、性格和作用。第三段(6):写五根手指如果成为一个拳头,就会根根有用,根根有力量,没有强弱,美丑之分。课文主题本文以风趣幽默的语言具体描写五根手指各自不同的姿态和性格,阐明了“团结就是力量”的道理...
视频:五年级下册语文19《牧场之国》课文讲解
视频:五年级下册语文1《稚子弄冰》古诗鉴赏视频:五年级下册语文1《村晚》古诗鉴赏视频:五年级下册语文2《祖父的园子》字词学习视频:五年级下册语文2《祖父的园子》课文讲解视频:五年级下册语文3《月是故乡明》字词学习视频:五年级下册语文3《月是故乡明》课文讲解视频:五年级下册语文4《梅花魂》字词学习视...
视频:五年级下册语文19《牧场之国》字词学习
视频:五年级下册语文19《牧场之国》字词学习2021-02-2311:28:09来源:茵苗教育举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈前面的视频:相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。单击文章底部“阅读原文”,可以直接进入茵苗教育微书店特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在...