2022甘肃教师考试面试指导:初中历史《战国时期的社会变化》说课稿
2022年10月4日 - 新浪财经
自新一轮课改开展以来,以培养学生“历史学科核心素养”为目标的教学理念已经逐渐走入课堂,本次说课就以这一理念为基,以学生为先,以问题为导向来展开。一、说教材过渡:教材分析是教师备好课、上好课的基本保证,对教师顺利完成教学任务、提升教学质量有十分重要的意义。本课选自部编版初中历史七年级上册第7课,...
详情
初中历史《战国时期的社会变化》说课稿
2022年9月23日 - 教师网
初中历史《战国时期的社会变化》说课稿一、说教材过渡:教材分析是教师备好课、上好课的基本保证,对教师顺利完成教学任务、提升教学质量有十分重要的意义。本课选自部编版初中历史七年级上册第7课,包括战国七雄、商鞅变法和都江堰水利工程三部分。三部分内容之间因果相连,各国的变法及兴修水利都是为了富国强兵,适应...
详情
2018江西教招面试资料:初中历史说课稿《明朝的对外关系》
2018年6月8日 - 网易
知识上,初一学生对郑和下西洋与戚继光抗倭的故事有粗浅的印象,知道这两件史事的存在,但没有具体细节支撑,也不能从历史的角度认识两件史事。思维上,学生经过近一年的历史学习能够对历史文本进行初步归纳与解读,并开始有意识地去辩证分析问题,但理性思维仍旧较弱。情感上,学生对这两件史事的发生有着直觉的钦佩与自豪...
详情
共创·共享·共生 | 南科大二实验举行第十二届学术论坛
2021年10月25日 - 深圳新闻网
七年级统整项目课程负责人罗德蓉老师从课程目标、课程概况、课程特色和课程反思等四个方面对课程进行了分享。罗德蓉老师说道,通过本次课程,我们将各学科有机结合在一起,跨学科多角度的让学生感知黄河文明厚重的历史文化,加深对中华文明的理解与认同,不仅开阔了学生视野,丰富了学生知识,而且增强了学生们的探究创新能力,...
详情