“爱音乐,爱弹奏”!“酷玩节奏·律动风暴” 架子鼓专场音乐会奏响...

11月16日下午，位于番禺区洛浦街碧桂大道的南浦里广场人头攒动，2024年“酷玩节奏·律动风暴”架子鼓专场音乐会在此举行。音乐会深受欢迎本次活动由爱音思弹艺术中心主办、番禺区流行音乐协会指导，以“爱音乐，爱弹奏”为口号，通过节奏和旋律搭建桥梁，充分展示学员音乐才华与学习成果。这不仅促进了学员间的交流学...

音乐教育PPT课件|| 奥尔夫音乐教学法简介

奥尔夫音乐教学法是由德国著名音乐教育家卡尔·奥尔夫于1924年创立的一种音乐教育体系。该体系以其综合性、创造性、参与性而著称,通过声势节奏、随乐律动、音乐游戏、器乐合奏、戏剧表演等多种形式进行音乐教学,成为培养学生音乐感受力、鉴赏力、表现力、创造力的重要途径。奥尔夫音乐教育作为全新的、专为关注儿童心灵开...

新密市音乐学科观摩课展示交流活动有声有色

新密市政通路小学丁晓瑞老师执教的是一年级欣赏课《铁匠波尔卡》，教学时从了解铁匠劳动场景开始，吸引学生的注意力，其中的主题音乐则以唱游的形式表达出来，很自然地投入到主题音乐的表演演唱中，加入了打铁的动作和节奏来巩固学生的记忆力，同时加入身体律动感知音乐不同的主题情绪。新密市金风路初中朱翠勤老师执教七年...

周末来临!用嘻哈的律动街舞,开启今日份的健康锻炼

编曲巧妙结合了现代电子音乐元素和传统的R&B节拍打造出既适合热闹氛围又能让人静下心来聆听歌词的音乐不仅有着说唱音乐的时尚感还融入了R&B音乐的传统韵味本期为大家带来感受音乐传达的强烈情感跟着节奏律动起来在hiphop街舞中对律动的把握非常重要律动不仅是舞蹈节奏感的体现也是舞者能否有效发力的重...

超好玩的音乐艺术美育,用音乐与律动编织童年畅想曲

通过欢快的音乐节拍、丰富的乐器探索、动听的中英文歌曲和孩子们天马行空的词曲创作,点燃他们对艺术的热爱。孩子们将在游戏般的音乐体验中,学会用声音表达情感,感受节奏的律动,发现不同乐器的独特魅力,带领孩子们用音乐去发现世界、理解情感。绘本故事的魔力将在每节课中展现,通过绘本角色的扮演和故事的互动,孩子们...

手语动作感受律动节拍,上海长宁开展“乐疗专场”音乐会

近日，长宁侨爱合唱团在新华路街道社区文化活动中心开展了一场“乐疗专场”公益音乐会(www.e993.com)2024年11月23日。观众与合唱团成员共聚一堂，唱响了多首脍炙人口的经典歌曲，并通过手语动作感受了音乐的律动节拍。部分观众现场带来了歌曲独唱、乐器演奏等艺术表演。“唱支山歌给党听，我把党来比母亲...”当晚，歌声与欢笑在新华路街道社区文化...

春季招生 | 西乐分中心:音乐素养-体态律动课程还有少量名额

中国儿童中心西乐分中心谢呈专家工作室推出“音乐素养——体态律动”课程,帮助家长和小朋友们解决音乐启蒙路上遇到的问题。让孩子们用身体感受音乐元素,”润物细无声“地帮助孩子们构建乐感和节奏感,为后续的器乐学习做好准备。课程理念本课程基于“具身认知“理论的“体态律动教学法”(Eurhythmics)进行授课,使用身体...

为“银发一族”健康助力!宝山这里的“脑健康”系列活动圆满收官

音乐激活:节奏律动无需音乐基础,居民们在激活师的引导下使用简易打击乐器,在吉他美妙的伴奏下共同完成音乐作品,促进沟通与分享,减轻抑郁情绪、焦虑情绪与孤独感。艺术激活:美术疗愈通过剪纸、制作香薰蜡烛、编制竹扇、制作艾草锤等手工活动,陪伴老人,让老人缓解孤独、颐养身心、感受色彩,使老人在艺术美中抒发情感、...

灞桥区新建小学课后服务美育律动课堂纪实

它包括了五种教学方法,分别是:节奏朗读教学法、律动教学法、声势教学法、器乐表演教学法、创作教学法。其中,声势教学法在具体实施过程中,要求学生用简单而原始的身体动作发出各种有节奏的声音,如:拍手、拍腿、跺脚等方式进行节奏练习。这种声势教学法对学生的听辨能力、反应能力、记忆能力节奏感以及对学生进行音乐创造...

教师招聘面试音乐《童心是小鸟》试讲稿

2.难点:①解决后半拍起拍②节奏的掌握教学过程一、春之声——发声练习曲(小河流水哗啦啦)1.情景导入(播放歌曲《春来了》,学生和着欢快的乐曲声拍手律动。课件出示一幅幅美丽的春景图。)师:同学们,在这欢快的歌曲声和美丽的图片中你感受到了什么?