合肥市宿幼森林城分园:优课引领助成长 砥砺前行共芬芳

幼儿通过找到小动物的某一特征进行添画,既增强了热爱动物、保护动物的意识,更提高了美术活动的趣味性和艺术性。课例三:大班语言《一直爱你,永远爱你》《一直爱你,永远爱你》是一个关于成长和爱的故事,活动中孩子们结合自己的经验充分表达,老师将其及时呈现在课件中,让孩子当下的想法也成为故事的一部分,增强代入感。

课程故事||万婴格林生态幼儿园71班:“鱼”你相遇的小美好

教师思考:对于小班的孩子,养鱼的认知可能五花八门,既有的孩子可能已经了解一些基本知识,而有的孩子则可能完全是凭借想象。老师要通过讲述鱼类的生活习性、需要什么样的照料等,培养孩子们的好奇心,教会他们初步的责任感和如何关爱生命,让他们在快乐中学习,成长中体会关爱与被关爱。初步对小鱼进行了解之后呢,接着小朋友...

幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》含反思

幼儿的生活经验不足,我便以动作来提醒幼儿,小朋友们在我的动作引导下,说出了许多会游泳的小动物,并学着用动作来表现各种动物。这节语言教学活动,从选材上来看,故事情节简单,语言简练,适用于小班幼儿。活动中,通过图片、课件等直观教学,幼儿对故事内容有了很好的理解。通过本节语言活动,对本阶段幼儿的语言教学有了...

幼儿园"寻找朋友的鸭子"小班级语文教学计划的思考

在我的动作指导下,孩子们说了很多会游泳的小动物,并学会用动作来表达各种动物。这个语言教学活动,从材料的选择,故事简单,语言简单,适合小班。在活动中,通过直观的教学画面、课件等,孩子们对故事的内容有了很好的理解。通过本节语

小动物们想要哪一罐糖果?

活动过程中,教师引导幼儿模仿故事中小动物的询问句式:“老鼠阿姨,请问你的口袋里装的是什么?”让幼儿学习表达“谢谢老师”。整个活动过程中,幼儿不仅感受到了故事的乐趣,也体验了集体活动的乐趣,更获得了大量的语言表达机会。相信长此以往坚持这样的学习形式,不仅能激发小班幼儿学习的兴趣,也能激活他们的思维。

幼儿园春天主题教案,小、中、大班都有,看到的幼师都收藏了!

1、利用问题导入课题:现在是什么季节?小朋友是从哪看出来的?(天气变暖,换上了薄衣服),请幼儿简单描述春天的变化(www.e993.com)2024年12月20日。(小草变绿了,小树发芽了,迎春花、桃花等都开了……)2、出示小动物过冬的课件,让幼儿回忆小动物们是怎样过冬的,有哪些动物是冬眠动物?

小班10月第3周周计划

语言:故事讲述《小鸟找新家》音乐:戏剧《快乐运动》健康:生活卫生习惯《保护小眼睛》音乐:歌曲《小猪吃的饱饱》户外活动复习《小动物来闯关》新授《抛球》新授《小兔拔萝卜》新授《拉个圆圈走走》新授《秋风和树叶》复习《勤劳的小白兔》...