为什么说一个多月的时间是学不好拼音的?
跟ua拼读:gua、kua、hua、zhua、shua跟uo拼读:duo、tuo、nuo、luo、guo、kuo、huo、zuo、cuo、suo、zhuo、chuo、shuo、ruo这些仅仅只是单韵母和声母组合而成的音节,还有没有包含复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母等内容。那么以上这些内容在一个月内能完全学会吗?所以说,学拼音是一件长期的事情,很多家长因...
拼音“o”到底读什么?广州小学怎么教的?专家老师们这么说→
拼音“o”读什么?没想到这个小学一年级的问题,最近竟然在网上“吵翻了”。据此前媒体报道,有位家长发现儿子把拼音“o”念成“欧”,急忙纠正孩子“应该读‘窝’”,儿子却不服气地说“老师教的就读‘欧’”。该报道称,教育部语言文字信息管理司工作人员表示,这个问题他们经常接到家长和老师的来电咨询。目前...
汉语拼音的拼读及书写规则
huɑ花duo多huɑi坏kuɑn宽shuɑnɡ双x-ü-ɑn宣q-ü-ɑn全五、整体认读音节(16个)记忆口诀zhchshrzcs,自成音节后加i。yiwuyu一无雨,yeyueyuan夜月圆,yinyunying隐云影。《声母歌、韵母歌、整体认读音节儿歌》六、拼写规律口诀七、声调口诀一声平平左到右,二...
孩子学英语自然拼读和汉语拼音,会不会混淆?
自然拼读法(Phonics)是英美国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的教学法。如同学拼音先学声母韵母,学英语拼读也要先学26个字母的常用发音。然后,也跟学拼音一样,可以开始学“元音+辅音”组成的“音节”,比如:通过这种方式,孩子不止可以学会“看到单词就能读出来”,他们的辨音能力也能得到很好的锻炼。学...
学英语为什么要从自然拼读开始,难道这么多年都学错了?!
首先,一年级的学生已基本掌握汉语拼音,用拼音阅读的能力基本形成。及早学习自然拼读,可以利用汉语拼音的正迁移作用,帮助学生掌握英语字母和字母组合的发音。其次,英文和汉语的音素很多都是相同或相近的,刚开始有部分孩子混淆是正常的,但是采用“字母操”等教学方式,每个字母都可以用身体语言表达出来,帮助孩子识记单词,掌...
拼音“o”到底应该怎么读?为何引发争议
拼音(指《方案》)“波”写“bo”,“多”写“duo”(www.e993.com)2024年10月18日。有人建议一概按照北拉写法,可以节省字母。又有人建议把“波”也写成“buo”,统一规格,符合原理。方案委员会研究之后,决定采用注音字母的传统写法。(《回忆〈汉语拼音方案〉制订过程》)徐世荣先生参与了《方案》研制,并曾担任两届审音委员会委员,他在解释...
群的拼音怎么拼读 群的拼音
大家好,小衣来为大家解答以上的问题。群的拼音怎么拼读,群的拼音这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、群,拼音:qún1.相聚成伙的,聚集在一起的:~岛。2、~山。3、~书。4、~芳。5、~居。6、~落(luò)。7、~集。
孩子学双语:自然拼读和拼音弄混淆怎么办?
自然拼读法又称“Phonics”,它是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,同时,也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习...
幼儿园大班、小学一年级孩子学拼音的技巧,好方法,孩子记得牢
zhàn的拼读zh--àn→zhàn拼读时注意声母念得轻些,韵母念得稍重些。三拼音节一个音节中有两个韵母,就要用三拼法了。声母要读得轻而短;第一个韵母(也称介音),读的时候速度要快,作为过渡;最后面的韵母,要念得响亮。比如:jiā的拼读j--i--ā→jiā...
这个拼音九成人都读错过,为什么
第二,汉语拼音的拼读规则里面用双字母组合u-o来表示[wo]音,如果我们把o读[uo],那么双字母组合u-o的存在又有什么必要呢?读成“喔wo”(这时o就等于uo),音节luoduotuozuocuosuo等有什么必要还要在中间加个u?直接用lodotozocoso就可以把“落、多、脱、做、错、嗦...