三不猴文玩核桃的由来,本是国人的智慧却在日本广为流传!

据《论语》记载,颜渊曾问孔子:“所谓‘克己复礼’应怎样解释?”孔子则回答道:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”俗话说:半部《论语》治天下。这尊“三不猴”正是源自这一佛家典故,将论语中这一修身处世之道淋漓尽致地展现出来。三只猴子打造三种不同造型:第一只猴子用手捂着耳朵,第二只则用手捂住...

邓晓芒|苏格拉底与孔子的言说方式比较

孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,把视、听、言、动都落在一个“礼”字上。但问题是,他为什么不说“非礼勿想”?“想”难道不是一切视听言动的出发点吗?回答只能是,非礼勿想是用不着说出来的前提,如果连这点都还有疑问,那就不用说什么了,要说也只有“鸣鼓而攻之”或骂人了。《论语》中很...

《论语??颜渊第十二》1克己复礼为仁

颜渊曰:“请问其目(细目)。”子曰:“非礼勿(禁绝词)视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事(奉行)斯语矣。”《论语说义六》:“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”,皆以义治我,礼缘义起,而仁义之法相因。颜回问“行仁”的细目。四“勿”,戒也,戒慎,约之以礼。...

石狮光明楼:弘扬“光明正大”族训

其一曰:“谦为美德,故卦六爻皆吉,人苟能知此,则谦尊而光,自有终吉佳兆而获天道益谦之赐矣!”这则家训出自《周易》,警示族人要拥有“谦虚退让”的品德;其二为:“礼为民之则,人苟能遵孔子‘非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动’之训,则修身之道尽矣!”此典出自《论语·颜渊》,即不看、不听、不说...

深度分析:孔子思想中的为人处世之道对和谐社会建设的启示

孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。就是要从眼、耳、口、身等方面对自己进行严格的管束,用外部的标准来培养自己,让自己的言行举止与礼仪相一致。“不学礼,无以立。”这句话的意思是说,如果一个人不懂得礼仪,那么他的修养将会受到很大的影响,很难在这个世界上站稳脚跟。

顾宏义:《辨奸论》真伪问题考述(下)

苏氏亦不入石,比年少传于世”之语,以为其说“是尤大类穿窬所为,无一而可者也(www.e993.com)2024年11月25日。原作伪者之意,以为非有安道《墓表》,不足以实明允之果有是《辨》,非有子瞻《谢书》,不足以实安道之果有是《表》,而不知皆作伪者一人之言,一时之笔也。盖《辨》与《表》必伪作于元祐之后,故曰‘比年少传于世’”...

克己复礼为仁|孔子|论语|颜渊|仁德|正道_网易订阅

颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”颜渊问什么是仁。孔子说:“抑制自己,使言语和行动都走到礼上来,就是仁。一旦做到了这些,天下的人都会称许你...

王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法_腾讯新闻

笔者还认为,“有教无类”解决的是学校性质问题,其重要性不言而喻,也是我们评价孔子教育的基本依据,然而,在具体办学过程中,在教育教学实践中,确立怎样的教育方针同样十分重要,它不仅规范着学校教育原则的选取,也制约着教育方法的运用。正是在教育方针的确立、教育原则的选取、教育方法的运用上,孔子有许多划时代的创...

“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”

“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”在《论语·颜渊》中，孔子提出了一种深思熟虑的生活方式：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”这是一种对自我行为的严格要求，是一种对道德规范的尊重。而孔子的君子三戒，更是对人生不同阶段的深刻反思和警醒。这些教诲，无不透露出一种强烈的寡欲精神。...

推己及人非礼勿动

如何看待美方继续对华加征关税的可能性?商务部回应11月7日17:12|第一财经外交访问关税66外交部发言人:尊重美国人民的选择,对特朗普当选总统表示祝贺11月6日23:30|央视特朗普8672特朗普上台料催生更为宽松友好的加密货币监管环境11月7日22:37|环球市场播报比特币货币数字资产普京祝贺特朗普胜选:和他...