灞桥区常家湾幼儿园举办家长开放日活动
小班组本次开放日活动,教师先带孩子们进行了《小小蚂蚁》美术活动,幼儿在该活动认识了蚂蚁的组成部分,学会了以画圈的方式表现小蚂蚁的身体结构。接下来展示社团活动《声律启蒙》以及日常学习的儿歌和游戏,讲解了游戏书《点点点》。然后进行了社团活动,复习了之前所学组合《小手拍拍》《小猫咪》和《小道童》并且学习了...
幼儿园课前手指操律动,每天都用得上
④一根手点点(二个食指碰碰),二根手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三根手指(食指中指无名指)弯弯,四根手指插插(二手交插),五根手指开花了(做花状托住下吧)。⑤我有一双小小手,我说走来它就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。⑥小手拍拍,小手拍拍,...
广元市实验小学与树人幼儿园开展幼小衔接活动
课始,她用《小手拍拍》这首儿歌,让孩子们在轻松且有律动的节奏中进入学习——身体部位《口耳目》;通过图片,让孩子们找出藏在图片里的生字宝宝,并通过“我说你做”“看图猜字”“生字卡片翻翻翻”等多种有趣的游戏来学习和熟记生字;接着,让孩子们回想在我们的生活当中,我们的“口、耳、目、手、足”可以做哪些...
幼儿园教师宋立芹:在泰国教孩子们唱儿歌学汉语
这名中国老师叫宋立芹,今年38岁,来自阳信县实验幼儿园。2015年5月,她经过选拔,代表滨州市到泰国合艾树强学校支教一年,主要承担幼儿汉语教学、培训教师、舞蹈节目排练等工作,是滨州市此次前往泰国的惟一一名幼儿老师。近日,记者通过QQ采访了宋立芹。负责教小班的35个孩子,还要带小学三年级的学生排练舞蹈宋立芹介绍,...
幼儿园一日流程常用小律动,好秩序,不用愁!优秀的幼师都在用!
1.手背后,脚并齐,看谁坐得最整齐。2.你就像我这样做。(老师把双手背后)3.拍拍手,再拍拍,宝宝的小手藏后边。4.小眼睛,看老师。小耳朵,听声音。小嘴巴,不说话。小手,藏后边。这些是最基本的律动,老师要全部掌握。有能力的老师,可以把自己成熟的律动加入课堂中去。
让每一次异想天开都付诸肢体
比如,课例“小鸟飞飞”“小小机器人”“小手拍拍”通过身体的律动来提高儿童对局部关节的认知,“圆圈跳跳”“呆萌的木偶”“垃圾分类小能手”通过接触玩具来启蒙儿童对物体的运用能力,“跳动的汉字”“我爱我的家”则通过肢体动作开发儿童对知识和情感的表达能力,“神奇梦世界”“动物话语”用形象的动作塑造激发儿童...
“儿歌爷爷”颂今:我是停不下来的“孩子”
此外,孩子音域跨度窄,音乐表现手法不能太复杂。“其实最关键是要保持一颗童心,懂孩子,体验他们的喜怒哀乐。否则就是死板、老八股,孩子们不会喜欢的。”生活中,他抓住一切机会和孩子、家长交朋友。他最常去的地方就是小学、幼儿园和少年宫。他的很多灵感还来自女儿。比如《小手拍拍》,是教女儿如何识别五官;《...