家校社联动同心聚力高质量教育共同体建设

2022年10月,党的二十大报告提出建设中国式现代化、推动高质量发展的首要任务,明确指出“健全学校家庭社会育人机制”,进一步凸显了协同育人在我国教育事业进程和国家发展中的重要地位。2023年1月,《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》提出“到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同...

...上海探索科学教育新范式:大中小学贯通校内校外联动

????上海在全面实施“小学生校内课后服务”民心工程的基础上,自2021年秋季学期起,全面实施“5+2”(每周5个工作日,每天至少2小时)、“作业辅导+素质活动”相结合的课后服务,服务对象从小学延伸到放学后所有愿意留在学校参加课后服务的义务教育学生,基本实现学生“愿留尽留”全覆盖、工作日全覆盖。????怎样以...

委员聚焦|潘绮华:加强校内外多方联动,让研学教育走向“五育并举”

围绕“以研学实践为抓手，培育中小学生核心素养”这一研究课题，8月15日，在2024年政协西樵镇工作委员会“委员聚焦”协商议政活动现场，南海区政协委员、西樵镇第二小学科研副主任潘绮华建议，通过丰富研学活动内容与形式，加强校内外多方联动，建立完善的评价机制等，更好地落实研学实践活动，满足中小学生的研学需求。以...

“双减”三周年之三:校内外合力探索科学教育新范式

此外,上海以复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学等教育集团为试点,探索构建大中小学纵向贯通、校内校外横向联动的科学教育新范式。浦东新区在全国率先创立“中小学科创教育评估指数”,用于综合评价区内学校的科学教育工作,引领中小学科学教育。指标分为基础性、个性化两类,建立了8项一级指标,从普众参与、活...

关于印发《常州市中小学生劳动实践活动指导意见》的通知

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和省委省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,形成普遍重视劳动实践教育、学生参与劳动实践常态化的浓厚氛围,深入实施素质教育,促进学生人格健全、德智体美劳...

定西公安:安定公安聚力“1+1+N”联动机制 共筑校园安全“防护伞”

健全长效化治理机制全方位融合、全时空物联,搭建校园内部安全铜墙铁壁(www.e993.com)2024年11月27日。以教育系统“校园110”为依托,全面启动未成年人欺凌投诉受理查处疏导一体化流程,形成“学校+公安+家长+社会”多方共治局面。同时,警校联动再升级,全面落实学校专职保安配备、校园全封闭管理、视频监控与公安机关联网、一键式紧急报警设备与公安机关...

关于政协第十四届全国委员会第二次会议第00607号(科学技术类032号...

教育部确定125个全国中小学科学教育实验区和994所实验校,形成25个实验区协同组和50个实验校协同组,构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局;确定184个中小学人工智能教育基地,推动中小学人工智能教育深入开展;发挥国家中小学智慧教育平台作用,充实“科学公开课”。2023年,全国1032座次科技馆服务3877万人次...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

魏都区把“双减”作为重要政治任务和“一号工程”,区政府成立“双减”工作协调小组,健全协调联动机制。通过“疏”“堵”结合抓“双减”,即在校内提质减负,强化“五项管理”;在校外规范减负,开展校外辅导机构专项整治。发挥学校主阵地作用,科学有效设置作业,切实减轻学生负担,区属学校参与编写的六年级“小学语文基础性...

区域如何推进科学教育走向“深改”

健全校家社协同推进机制。依托全国学校家庭社会协同育人实验区建设试点,实施“未来科学家协同共育行动”,打破学科、阵地、资源的边界,有效联动“科学小课堂、学校全课堂、家庭微课堂、社会大课堂、网络云课堂”。积极争取支持,建立健全校内外科普资源常态联动等机制,全区中小学与科普机构、馆所、基地、园区或企业结对共建...

关于印发《浦东新区全国中小学科学教育实验 建设方案(2024-2026...

(一)构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的科学教育育人体系;(二)打造集必修课程、特色课程、跨学科融合课程等为一体的小学、初中、高中学段间系统衔接的科学教育课程体系;(三)健全完善集专兼结合、德技兼修为一体的科学教育师资体系;(四)推动形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同...