在阅读与表达中感受劳动的幸福

语文学科是小学阶段最重要的学科之一,是知识性、人文性、工具性的统一。语文和劳动都是实践性很强的学科,兼有情境性和综合性。将这两门学科融合不仅能发掘语文课程的劳动教育功能,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感,还能借助劳动实践丰富学生的生活体验,为语文学习提供丰富的素材,有助于发挥跨学科融合育人的优势。

房县门古寺镇东河小学:让爱国主义教育渗透各学科

各年级语文老师利用语文课堂开展了爱国故事分享会和说说我心中的祖国。在美术课上,美术老师组织同学们开展了一次以爱国为主题的手抄报和绘画比赛。音乐课上,老师和同学们合唱爱国歌曲大合唱。通过一系列活动的开展,让爱国主义教育渗透进各个学科,提升了学生们的国家认同感,增强了学生的爱国主义意识。原标题:房县门古...

浅谈劳动教育与小学语文学科教学实践融合的策略

新时代的劳动教育,课堂教学和劳动实践无疑是主渠道,劳动课将有效地将中小学劳动教育的内容融入渗透到教育教学全过程,激发劳动热情,培养劳动习惯,营造热爱劳动与劳动教育的社会文化。同时,做好劳动教育与各学科的深度融合,深化劳动教育的内涵,构建家庭、学校、社会联动的劳动与劳动教育互动机制也是非劳动教育学科教师义不...

合肥市七里塘小学北区语文组开展“中华优秀传统文化在学科教学中...

为继承和发扬中国的传统文化,让中国的传统文化在每个小学生心中落地生根,将传统文化教育穿插到学科的教学中,让传统文化真正地走进小学生的视野和心灵深处,合肥市七里塘小学北区语文组开展“中华优秀传统文化在学科教学中的渗透”主题公开课活动。11月21日-12月2日,三年级语文组温宗梅、高健如、吴克婵、陈业梅四位...

多学科渗透助推美育教学改革走向深处

三是充分发挥相关学科的美育功能，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的有机融合，挖掘和运用各学科所蕴含的丰富美育资源。以上举措其实已经释放了鲜明的改革信号，即在学科协同的视域下，基于综合立场，通过多学科渗透，助推美育教学改革走向深处。当然，深化美育教学改革并非一朝一夕之功，在推进中需要关注以下四个...

构建融合育人体系 深入推进劳动教育

学校研究制定劳动教育与学科课程融合教育教学指南,探索高效融合的内容与形式,构建劳动教育学科渗透的校本课程,鼓励教师在学科教学中融入劳动教育(www.e993.com)2024年11月10日。例如在语文课学习《养蚕》诗作之后,教师在班级发起养蚕实践活动,让学生在喂养、观察蚕的过程中,激发对事物的好奇心、探究欲,感悟动手实践带来的快乐。另一方面,探索劳动教育与...

加强学科建设 打造育人新高地

2024年1月,济南市教育局公布了济南市第三批普通高中学科基地名单。经过材料评审和现场答辩,济南市历城二中语文、数学、物理、生物、思想政治五个学科入选。近日,济南市历城二中凭借综合实践学科活动建设成功获批省级特色高。一直以来,历城二中对学科建设高度重视,围绕学科课程体系建设、课堂教学方式变革、教师队伍建设等方面...

胡景海:五育融合与学科德育视野下学校德育体系构建

该校高度重视五育融合,认为德育、智育、体育、美育、劳动教育五者之间相互联系、相互促进。为了实现五育融合,学校首先对课程设置进行了改革,强调各学科之间的交叉与渗透。例如,在语文课上,教师通过讲解名著中的道德故事,引导学生树立正确的价值观;在自然科学课上,教师以科学家的研究事迹为切入点,培养学生的科学精神和...

何以语文?|吕家乡·宋遂良·袁忠岳一席谈

中学教师与学生之间的这种评价一体性，注定了老师对学生的感情投入程度。吕家乡教授回忆，在自己执教早年的特殊年代里，学生们每天都要进行劳动。为了提高教学效率，他就鼓励学生每天坚持写作劳动日记，以日记的形式将劳动实践与语文教学结合起来。（吕家乡教授）回到课堂上，他则倾注身心，着力构建出一个“磁场”，营造出...

2024年中考语文二轮复习重点难点测考点16非连续文本阅读

(3)从上述三则材料中可以看出,实施劳动教育有四个途径:①开展课外校外劳动实践活动,②探索在学科教学中渗透劳动教育,③学校开设独立的劳动必修课程,④在校园文化建设中强化劳动文化。(每空限15字以内)答案(1)[甲](2)示例:树立正确的劳动价值观。(3)①开展课外校外劳动实践活动;②探索在学科教...