安宁中学分享初中地理备考策略
本报讯记者杨艳萍报道云南省教育科学研究院近期开展了2024年全省初中地理学业水平考试质量分析线上培训会,安宁中学初中部地理教研组长蔡瑞受邀进行了“精准分析明方向,深耕细研促提升——2025年初中学业水平测试备考策略”专题讲座。蔡瑞详尽阐述了地理命题的三大特色:命题依据、与教材的紧密关联及精准的语言表述,并以...
高中地理-说课稿-《走向人地协调——可持续发展》
该标准要求学生能够分析人类活动与环境问题之间的关系,运用相关资料,从自然和人文两个角度归纳某一环境问题的成因,辨识人类活动对自然地理环境影响的主要方式和结果,培养综合思维。因此,根据本条标准,以及对教材的分析,我制定了如下教学目标:1.理解可持续发展的基本内涵和基本原则;运用资料举例说明人地协调发展和可持...
【整理归纳】初中地理知识点总结(全1-4册),高中地理学考(合格考...
1、影响气候的因素有:地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。2、地球的运动(见下表)。运动方向转动中心方向转动周期产生的现象自转地轴自西向东一天昼夜交替公转太阳自西向东一年四季变化注:认真看世界地理(上册)P49图。3、地球上五带的划分:⑴、热带:回归线之间23.5°N—23.5°S...
科学家发现:地球正变得越来越歪,原因可能是人类做的这件事
地球的内外圈层都在活动,无论是哪一个圈层的活动都有可能导致地球质量分布不均。图片来源:维基百科这样一说,抽取地下水会导致地球极移就很好理解了:人类活动从地层中抽取了大质量的地下水,并在使用地下水后,让这些地下水中至少80%的水重新变成了地表水,并经由各种途径(比如农业灌溉后的自然蒸发,工业和生活用途后...
【重磅整理】地理考生为何要关注粮食战争?附熟制与复种指数、光照...
积温——我们知道,温度是影响农作物生长与发育的主要因素。由于大多数农作物只有在日平均气温稳定升到10℃以上时才能活跃生长,因此我们把日均温达到10℃以上的持续时期视为作物的活跃生长期。把作物生长期内,每天的日平均气温累加起来,得到的温度总和叫做积温。积温的多少决定了农作物的生长期的长短,能直接影响...
健康、自然、科幻...“惠民科普直通车”——“上海科技节”专线...
以地球上出现的五次大灭绝作为主线,向公众介绍大灭绝对于自然历史的影响与改变,并使得公众审视我们现在所处的因人类而生的“第六次大灭绝”(www.e993.com)2024年10月25日。10.《观鸟:从兴趣到生活,从保护研究到公民科学》(适合初中以上学生、白领、公务员)从观鸟活动的起源、历史和现状作为主题,介绍观鸟活动在国内外发展演变的过程,以及观鸟活...
一周文化讲座|观世音战黑格尔:菩萨妙相与绝对精神_腾讯新闻
在本次活动中,除了介绍新浪潮,蔡老师也会分享他自身的迷影经历,“电影即生活,生活即电影”在他身上得到了最好的体现。同时,《新浪潮》中文版编辑周昀也会分享新浪潮那些遥远的巨神,如何在此时此地,对一位编辑产生指引性的震撼和影响。西安|从长安到扬州——唐诗地理意境中的思想灵魂...
东西问丨白玛措:寄宿制学校何以适合西藏教育发展?
西藏的寄宿制学校模式对西藏影响深远,不仅提高了教育质量,还为西藏的社会进步和经济发展注入了新的活力。其一,寄宿制学校模式有助于提高教育公平性。在西藏,由于地理环境、经济条件等因素,许多学生无法享受到优质的教育资源。寄宿制学校为这些学生提供了良好的学习环境,使他们能够像城市学生一样接受高质量教育。这种模式...
初中地理-教案-《四大区域自然环境对生产和生活的影响》
1.能够说出我国四大区域的自然地理特征和人文地理特征;能够说出每个区域自然地理环境对生产生活的影响。2.通过观察并分析图表,学生能够认识区域之间人类活动的差异以及与自然地理环境的联系,提高分析信息以及归纳总结的能力。3.通过对不同区域生产生活的分析,能够清楚的认识其与自然环境之间的关系,树立人地协调发展观念...
2021年北京市初中学业水平考试地理试卷权威解析
试题注重对基础知识、基本技能和基本方法的考查,体现基础性。初中地理以区域为主要学习内容,试题呈现了不同尺度的区域,注重从区域的地理位置、自然与人文特征、要素间的相互作用及其对人类活动影响,人类活动与区域环境问题及治理等核心主干内容进行考查。试题旨在引导教学以学生为本,着眼于学生的终身发展,在教学中突出引...