...情暖善城·幸福柴胡店】柴胡店镇中心幼儿园开展区域活动评比活动

有生活区、科学区、益智区等,在这里,孩子们可以自由尝试各式各样的游戏,于玩乐中积累宝贵的生活经验。中班——中班的教师依据幼儿能力提升及发展水平,巧妙利用空间进行精心规划,打造了各个班级的特色,有手工区、编织区、美工区区等,在这里,孩子们在各个区域中自由选择、相互协作,区域间的联动机制更是满足了孩子们的...

“区”味时光,“域”见童年 罗山县幼儿园班级区域创设观摩评比活动

罗山县幼儿园于2024年12月5日下午进行了区域创设观摩评比活动。现场观摩互"域"成长本次区域评比活动采用"走现场、听讲解、齐交流"的方式进行,教师们带着欣赏和学习的态度走进每个班级。班级教师就各个区域的设计理念、材料投放、作品展示、区域亮点等进行了讲解,观摩老师也积极表达自己的看法,提出宝贵的建议。匠...

利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展区域环创教研活动

12月13日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展区域环创教研活动,旨在全面提升教师的环境创设能力以及区域活动的综合运用水平,为幼儿打造更优质的学习与成长空间。活动聚焦于环境创设和区域活动材料投放的层次性、适宜性与多样性,深入探讨区域的优化改进策略。小、中、大班的教师们分别结合各年龄段幼儿的特点,展开了精彩...

杭州市胜利金都幼儿园举办幼儿美术活动专题讲座

中国教育在线浙江站讯(编辑鲁少辛通讯员李季萍)近日,杭州市胜利金都幼儿园荣幸地邀请到了浙江省余任天艺术研究会会员、杭州市美术教育家协会会员、原杭州市幼儿园园长培训中心副主任周谷良老师,为教师们呈现了一场关于幼儿美术活动的专题讲座。胜利金都幼儿园的全体教师以及第九区域链的老师们,随着周老师的深入讲...

西安市灞桥区常家湾幼儿园大班区域活动纪实

阳光讯(记者张允铎通讯员杨婉婷)2024年11月8日,西安市灞桥区常家湾幼儿园大班进行了从幼儿的兴趣出发、高效学习的区域活动,区域活动是一种重要的自主活动形式,在活动中幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习,幼儿根据自己的兴趣,自主选择、积极探索、互相交流。建构区的每一块积木...

合肥市桂园幼儿园:观区域游戏 研儿童成长

中班教师也根据此幼儿特点,在角色区设置了造纸、拓印、竹编、香包等活动,将中国传统艺术和主题巧妙结合,带幼儿感受传统文化精髓,激发幼儿学习兴趣,使我们中国传统文化得到传承(www.e993.com)2024年12月19日。大班幼儿在认知水平、社会性发展、情绪情感等方面有明显的提高,游戏经验也更丰富,大班组的区域环境及材料目标突出,层次性强。老师们根据孩子的...

专家入园细指导 启思践行助提升 ——管城回族区回族幼儿园开展办...

中原网讯(赵文源)为做好幼小衔接背景下集体教育活动与区域活动深度渗透,有效促进教师专业成长,进一步推进幼儿园项目活动实施,提升园所课程建设质量,促进幼儿的学习与发展,2024年9月27日,管城回族区回族幼儿园特邀河南大学教育科学学院学前教育系教授朱细文、河南省特级教师赵慧,开展专家入园指导办园质量提升项目活动,全体语...

合肥市双幼教育集团源水分园:探索区域活动 对话儿童成长

合肥市双幼教育集团源水分园:探索区域活动对话儿童成长,“童心”是把加密的锁,而“游戏”则是帮助教师解密童心的那把特别的钥匙,观察、记录、分析、支持则是教师走进童心的桥梁。为了充分尊重幼儿的发展需要和兴趣,进一步的优化区域游戏活动的开展,提升教师对区域游戏

办一所“实事求是”的幼儿园

“‘两基多维’模式重点解决了教师理念不科学的突出问题。”在湖南大学幼儿园的指导下,按照“两基多维”模式开展区域活动的长沙市岳麓幼儿教育集团第十九幼儿园、汉寿县中心幼儿园不约而同地反映。求资源利用之是:培养整全儿童是初心湖南大学幼儿园坐落于千年学府旁、大学校园内,拥有得天独厚的自然资源、高校教育...

合肥市桂园幼儿园:玩转区角 “域”见美好

合肥市桂园幼儿园:玩转区角“域”见美好为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,充分发挥“幼儿在游戏中学习”的理念,创设具有趣味性和探索性的区域环境,体现环境与材料的教育功能,让环境与幼儿对话,实现寓教于乐。合肥市桂园幼儿园于2024年5月8日开展班级区域观摩评比活动。