专家走进淮东一线课堂 精准指导促英语教学提升
观课结束后,省、市教研员就王新蕾老师的课堂教学进行细致、精准的评课,从教学设计、课程理念、环节创设、学习活动、英语课堂思维的建构、课堂细节等方面进行深入交流探讨,既肯定了优点和亮点,也针对不足之处提出指导性意见和优化调整策略。专业的点评,智慧的引领,让授课老师豁然开朗,受益匪浅,为高质量的课堂教学...
...教”启新篇 “研”途聚力——青岛新世纪学校开展期初教研活动
数学教研组以“大单元走向课堂实践”为研究主题,以启发式、探究式、参与式、综合性和实践性课堂活动模式的构建,强化大单元、跨学科、数学实验课的研究。英语教研组英语教研组以“核心素养导向下的单元整体教学设计”为研究主题,针对单元设计的全面优化、教学评价的有效标准、学科活动的多元性展开策略性研讨,探索与新...
...深度学习理念下,数字化如何赋能高中英语听说课堂?中国教师报课...
中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨基于深度学习理念的数字化赋能高中英语听说课堂主题教研活动将于9月14日8:30开幕,欢迎全国各地的教师参加交流!活动将于2024年9月14日(周六)8:30准时开始,敬请关注!为深入贯彻党的二十大报告提出的“推进教育数字化”的要求,
北京市密云区果园小学开展各学科市区级骨干暨党员教师引路课活动
并能与学校学习进阶相关理论相结合,激发学生对动漫设计的理解,课堂上刘名老师大胆的突破了传统教学模式,有效的利用现代AI技术进行对比式、观察与实践验证的方法进行教学,学生能紧跟社会时代发展需求进行自我认知的教学,通过丰富的课堂活动提升学生研讨与深入学习的习惯,养成学生合作学习的实际行动,在交流中互学促学,最后...
2024年赫章县中小学英语教师培训圆满结束
贵阳市朝阳学校校长、英国文化教育协会中国地区英语教师培训项目负责人田仁祥老师从语音学角度,从连读、重读、节奏、语速、语调等方面,梳理了发音的重点难点,并提出教学建议。龙薇老师介绍小学英语教学活动设计中国人民大学附属小学贵阳共建学校副校长龙薇从课堂设计的角度,如何设计丰富而又有效的的课堂活动,吸引学生、激...
荆楚好老师群星计划|“全能校长”托举乡村孩子英语梦
目前,学校蓬勃发展,英语组也是个大团队了(www.e993.com)2024年9月17日。在华师教授的指导下,童佳率先引领英语组做教研模式研究,在校内做教研活动分享,在区内做教研模式报告,在全区校长会上做教研活动展示。组内老师在教研平台上飞速成长,走出了区优青、市优青、区学带,走出了区优质课一等奖、市绘本课一等奖、全国赛课一等奖等等。教研...
落实常规课堂 引领教师成长——合肥市五十中学西校英语组“2114...
课后,各位领航教师充分肯定了两位青年教师教学设计,同时也提出了切实、具体的建议。课堂上,两位教师要坚持以学生为主体,积极创设契合学生生活的语言情境,让学生有话可说;要更加巧妙连贯地设计教学环节,增加课堂的趣味性;要注重分层教学,充分照顾每一位学生的实际情况,让每一位学生都能在课堂上有所收获。
...会暨2023年“湖北好课堂”初中英语课例展评活动”在湖北宜昌落幕
2023年11月16日-17日,由中国教师报、湖北省教育科学研究院主办,宜昌市教育科学研究院承办的“中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨2023年“湖北好课堂”初中英语课例展评活动”在湖北宜昌圆满落幕。来自全省17个地市州的一千余名教研员及英语教师齐聚一堂、观摩研讨,共同探索新课改背景下高质量英语课堂教学的...
聚焦课堂 精准教研 成都市“中职英语课堂教学研究”磨课活动在...
梁卓君在课程设计中通过问题导入课题,紧紧把握课程重点、难点,引导学生们层层深入,达到让学生全面理解“名词单复数规则”的教学目的。同时,梁卓君还善于以积极的语言鼓励学生、以赞美的语言表扬学生,充分调动了学生的积极性,呈现了一堂精彩的教学课堂。试讲结束后,活动设置了研讨交流环节。试讲老师们简单阐述本节课的整...
聚焦课堂教学 助推教师成长——肥西县肥光小学英语组教研活动
教学活动设计充满童“英”童趣,又能紧密切合教学目标,训练学生综合运用语言的能力。在教学过程中,段老师熟练运用白板软件调动学生积极性,在刺激有趣的游戏中突破本课的重难点;精美的课件和生动的语言,为学生创设了一个个生动直观的情景,师生互动默契,碰撞出一个个交流的火花。