全国科普日来了!中国科技馆开展系列活动
????科普日期间,面向科技前沿,邀请科学家与青少年手拉手开展项目式教学。活动基于真实科学研究情境导入,围绕“建设具有一定真实功能的外星科考站”任务,招募心怀梦想、热爱科学,具备探索精神和实践毅力的青少年参加挑战,与优秀的科学家、工程师一起设计建构自己的大科学、大工程装置。????活动过程将围绕“科学思维...
...教”启新篇 “研”途聚力——青岛新世纪学校开展期初教研活动
信息科技教研组以“信息科技大单元项目式教学的设计与实践”为研究主题,根据实施特色化的信息科技大单元项目式教学案例和本校实际和学生特点,进行了提升信息素养和创新精神的教学策略研究,打造“信”“技”并重的信息科技新课堂。道德与法治教研组道德与法治教研组以“核心素养导向的‘三环节’教学设计助力高效课堂构...
中国科技馆2024年全国科普日开展多项活动
新活动:科普日期间,面向科技前沿,邀请科学家与青少年手拉手开展项目式教学。活动基于真实科学研究情境导入,围绕“建设具有一定真实功能的外星科考站”任务,招募心怀梦想、热爱科学,具备探索精神和实践毅力的青少年参加挑战,与优秀的科学家、工程师一起设计建构自己的大科学、大工程装置。活动过程将围绕“科学思维和方法”训...
...丨项目式学习:基于项目式学习的“人体生命活动调节”教学设计/...
《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)提出,教师要重视在教学过程中渗透科学、技术、社会相互关系的教育,积极组织开展跨学科实践活动,着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,整体规划跨学科实践活动,探索项目化实施。项目式学习(project-basedlearning)是学生能够通过一段时间的调查研...
双峰4个!2024年全省中小学实验教学说课活动拟获奖名单公示
附件12024年全省中小学实验教学说课活动拟获奖名单小学科学组????一等奖(6名)序号课例名称参赛教师指导老师工作单位1热对流周颖王飞、童健燕湘潭市雨湖区九华莲城小学2热在水中的传递陈洁张好、黄思思长沙麓山国际实验小学3热传导...
学术礼贤 | 青岛九中英语周活动暨英语组项目式学习成果展示(一...
为丰富同学们的校园生活,提高英语学习兴趣,更好地完成英语语言知识的迁移与运用,青岛九中英语组开展了英语周活动,英语组教师结合具体的教学实践,积极探索指向深度学习的高中英语项目式学习实践路径,将项目作为单元学习的聚合器,并整合英语课程内容六要素,以项目为指引,促进学生的自主学习和探究,发展关键能力,培养学科核心...
解构设计,卓越教研 成都双语实验学校和悦分校举行项目式活动研讨
10月23日,记者从成都双语实验学校获悉,为扎实推进课堂教学改革,提高教育教学水平,助推教师全面成长,以教学研讨促进学科创新,日前,成都双语实验学校和悦分校举行了一场项目式活动设计解读研讨活动,以此实现学科教学的拔高提质,达到学科教育契合新时代育人要求的改革目标。此次项目式活动设计以“成都大运会”为项目预设...
...举行立德树人成果展示交流暨第二十一届“桃李之春”教学节活动
市教科院教研员淡静雅、商小红、王俊玲及区教研员舒俊、徐毅超对课例进行精彩点评。专家们对老师们进行大单元组合、重构教学结构、开发项目式内容,提升学生综合素养的探索实践给予充分肯定,也提出了优化设计、突出目标导向等意见和建议。活动首日活力温暖,精彩纷呈。聚焦立德树人根本任务,探索教与学方式变革,大家一直在...
一等奖 | 小小音乐会——融入表现性评价的小学科学项目式学习教学...
教学内容活动及资源准备“小小音乐会”是一个真实情境下的项目,学生在项目中的任务是通过自己选择并制作不同种类的小乐器,使其发出高低不同的声音,从而演奏简单曲目,举办一场“音乐会”。由此可见,学生将会根据他们自己的想法模仿、设计制作不同种类的乐器,对于科学教师而言,不仅要作好前期相关图文视频资料的准备,更...
王斌:为办好农牧民家门口的好学校努力前行
深化课程与教学改革。结合高原地区的实际情况和学生特点,深化课程与教学改革。鼓励教师创新教学方法,采用项目式学习、探究式学习等模式,激发学生的学习兴趣和创造力。同时,既关注学生的学业成绩,又关注培养学生创新思维和实践能力,开设具有高原特色的校本课程和实践活动,让学生在实践中学习、在学习中成长。