“小小科学家”科学小实验比赛在玉树市新寨中心寄宿制学校举办

“小小科学家”科学小实验比赛在玉树市新寨中心寄宿制学校举办为进一步提升青少年科学素养,推动科学教育的普及与发展,近日,玉树州科技馆与玉树市新寨中心寄宿制学校携手合作,共同举办了“小小科学家”科学小实验比赛。此次活动旨在通过实践探索,激发学生对科学的兴趣,培养他们的创新思维和动手能力。比赛吸引了全校各年级...

奇趣科学受邀参加景县中小学科学教育建设推进会,创新的教育理念与...

2024年11月14日,景县教育局召开了景县中小学科学教育实验区建设工作推进会,奇趣科学作为科学示范校受邀出席,并通过一系列精心编排的科学秀表演、生动的科学示范课展示以及先进的教学理念与体系的深入讲解,向景县教育局的领导及与会者们全面展示了奇趣科学独特的教学方法和卓越的教育成果。01为景县孩子打造科学教育的春...

化身“小小科学家”,李沧学子开启科技研学之旅

活动中，学生们穿上实验服，走进生物能源实验室，化身“小小科学家”，在专业老师的指导下亲自动手进行唾液淀粉酶活性实验，零距离体验科学探究的魅力。这场活动是李沧区教育和体育局与青岛日报社（集团）、天津大学青岛海洋技术研究院强强联合，整合优质科学教育资源，将研学旅行融入科学教育体系的重要举措。青岛日报社党...

乡村科学教育做“加法”——科技教育乡村行走进湖北黄石

2024年10月30日，“科技教育乡村行”活动再度扬帆起航。本次活动走进湖北黄石市铁山区第三小学和大冶市育才小学，以“多彩大自然”“星光闪耀”为主题的青少年科学调查体验活动，为孩子们开启了科学奇妙之旅。此次活动不仅点燃了乡村青少年对科学的热情，也为乡村科学教育的发展注入了新的活力。启智求真，科学之光点亮乡...

上海宝山区强化科学素养教育、搭建学段衔接桥梁——培育爱科学勇...

“‘好问题’征集活动并不是一场竞赛，而是一项科普活动，是为了吸引鼓励更多的孩子会提问题。”在张治看来，科学教育首先要培养学生的问题意识。围绕“问题化”思维培养，“天问杯”学生好问题征集活动邀请30余名院士、专家担任科学家顾问，全程参与指导，并通过网络平台开展“你的问题我来答”专题沙龙等系列活动，鼓励...

让每个孩子都有一次科学探究经历!宝山区这样做……

近年来,宝山区坚持立德树人,着力在“双减”中做好科学教育“加法”(www.e993.com)2024年11月19日。“整合各类资源,汇聚各方力量,让每一名学生都有一次科学探究的经历。”宝山区教育局局长张治介绍,我区十四部门联合出台三年行动计划,加强和改进中小学科学教育工作,创新科学教育模式,打造学校主阵地与社会大课堂相融合的青少年科学教育新生态。

探索科普实践新样态、加强综合课程开发……逐梦科学的种子在孩子...

各中小学校积极响应,发挥学校与校外基地两大主阵地作用,打造多层次、多形式科学教育活动,以期提高公众科学素养,加强科学教育的推广和实践。校企共育,构建科学教育新模式西安市经开第三中学将企业优质资源融入科学教育课程体系,构建了以科学教育为核心,以校企合作为平台,以校本教材为蓝本,以科学课堂为载体,以实践活动...

点燃科技梦想!珠海市家庭教育指导中心举办亲子科技嘉年华

为了向广大家长们传递前沿的科学教育理念,让大家近距离感受、沉浸式体验科学家精神,从而思考人工智能时代如何激发孩子探索科学奥秘的兴趣,特别邀请清华大学航天航空学院教授、容闳高中科创校长高云峰做客容闳童话剧场,带来《从兴趣到志向——我的科学家成长之路》专题讲座。

培育爱科学勇探索的“科创娃”

“‘好问题’征集活动并不是一场竞赛,而是一项科普活动,是为了吸引鼓励更多的孩子会提问题。”在张治看来,科学教育首先要培养学生的问题意识。围绕“问题化”思维培养,“天问杯”学生好问题征集活动邀请30余名院士、专家担任科学家顾问,全程参与指导,并通过网络平台开展“你的问题我来答”专题沙龙等系列活动,鼓励学生...

在“玩”中擦出创意的火花,松江撬动区域青少年科学教育“成长矩阵”

孩子们撰写课题报告,向松江区文化市场和文物保护管理所提交了两份护塔建议方案:一是通过搭建支架支撑塔体的“站立”;二是填平塔身墙体裂纹,在塔的地基内填充加固物。“塔形斜影”项目化学习通过循序孵化,让孩子们从研究的“新手”成长为“小小科学家”,热衷科学探究,参与历史文物保护和文化传承。