提升农村基层党组织“经营村庄”能力

在新形势下协调村支部、村委会和集体经济组织的关系,稳步推进“村社分开”,按照《中华人民共和国农村集体经济组织法》“农村集体经济组织可以依法出资设立或者参与设立公司、农民专业合作社等市场主体,以其出资为限对其设立或者参与设立的市场主体的债务承担责任”的规定,在农村地区探索建立现代企业制度和法人治理结构,推动...

集体教学活动应遵循“儿童的大纲”

了解并研究幼儿已有经验,以此为基础设计和组织有利于梳理提升幼儿经验的教学活动,是发挥集体教学活动作用的关键。那么,有待教师梳理和提升的幼儿经验来自哪里?长期以来,实践中作为课程“生长点”的幼儿经验要么来自教师用书,要么来自各年龄段“常模儿童”所呈现的典型表现,要么来自教师的个人经验。不论哪种来源的经验,都...

广元市树人幼儿园【课程故事】与自然色彩的奇遇 植物染(中二班)

但是对植物染,他们兴趣浓厚,问题颇多,好像是一个新的领域设入孩子的脑海,所以有十万个为什么。基于他们的问题,教师积极组织孩子们进行小组讨论,探讨出可解决的方案。问题统计,锁定学习生长点,驱动问题探究:幼儿提问教师解读问题,确定目标。问题一:哪些植物适合染色?确立可以提取颜色的植物。问题二:怎样染出...

现代慈善事业发展应遵循的若干原则

另外,慈善组织还必须在对社会治理的持续关注和参与中寻找工作的创新点、生长点,探索为公民提供互助的组织方式和参与社会生活的渠道,并培养公民多元化的生活方式,推动社会治理最终向善治方向发展。因此,为慈善组织建立一套人力资源开发、配置、使用和管理的工作机制,增强组织的凝聚力和对从业人员尤其是优秀人才的吸引力,提...

陈甦|语义密构解析:农民集体所有与本集体成员集体所有

其实,这类条款在民法体系构成上具有不可替代的建构价值和应用效果,如果不能精准把握与充分理解这类条款的深刻内涵和法治价值,所导致的后果不仅在于影响这些特定法律规范的有效适用,更在于将影响以此作为制度生长点的衍生规范的有效建构。以《农村集体经济组织法(草案二审稿)》(以下称“农经组织法二审稿”)为例,其第...

一流大学强化国家战略科技力量的路径探索

当今世界,新的学科生长点、科学前沿的重大突破、重大原创性成果大多是学科交叉融合的结果,据粗略统计,诺贝尔自然科学奖中有41%的成果来自交叉学科(www.e993.com)2024年11月24日。学科交叉融合为提升创新能级提供了重要内驱力,是强化国家战略科技力量的先手棋。一流大学应以知识大融通的要求链接不同学科的发展资源、创新网络等,突破原有学科间的界限...

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生长点,是植物学的一个概念,细胞分裂最旺盛的分生组织。从2009年开始,分子植物科学卓越创新中心对科研人员每5年开展一次评估,其中80%参考国际同行专家的评价。这使得科研人员不用功利化地发论文,而可以潜心“啃硬骨头”。“青年科学家正处于创造力高峰,中心对于青年科学家一直予以倾斜支持。”张余说。

植物的生长是世间最美事情之一,这家机构正打造植物学科的“生长点”

生长点,是植物学的一个概念,即细胞分裂最旺盛的分生组织。近年来,中国科学院分子植物科学卓越创新中心(以下简称中心)致力于打造的正是具有国际影响力的分子植物学科“生长点”,促进植物与农业科学“顶端生长”。即将过去的2021年,中心在国际三大权威学术期刊《科学》《自然》《细胞》发表研究论文7篇,而此前5年的这...

从发现选题到做好选题!北京教育融媒体中心组织“融媒大课堂”业务...

先进行信息梳理，捕捉新的选题生长点、选题的创新点、选题的社会效应、读者和用户需求。第二，选题要做到“三贴近”。抓住“时间贴近”“热点贴近”“历史贴近”三个特点，从中发现好的选题。第三，选题要引发思考。好的选题和文章，要引发社会对文章所阐述问题关注，问题意识是写好文章的思想灵魂。第四，选题要有...

庄伟×刘程程:为什么要谈基金会组织能力提升与发展?

CFF:取得公开募捐资格后,对慈弘基金会的组织能力发展带来了哪些新的需求?庄伟无论是非公募还是公募,基金会核心出发点都在于解决社会问题,要有绩效地、更专业地解决社会问题。取得公募资格之后,慈弘基金会是面向公众,而不是面向特定捐赠人。这个时候,对于慈弘整个的内部治理体系有了新的要求。