跟着课本读中国,循着经典课文《黄山奇石》…
跟着课本读中国,循着经典课文《黄山奇石》,来到享有“天下第一奇山”美誉的黄山,品味黄山的奇绝。#跟着课本读中国#??_新浪网
黄山屯溪区:黄山奇石美 课堂趣味浓
(朱茜、任俊翔)
二年级孩子朗诵《黄山奇石》,好听的声音如临其境,赞!
洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败小柒表情包1261粉丝不忘初心、方得始终00:36小伙做了一个噩梦找七叔化解,七叔一句话点醒小伙00:46目前最离谱的一波操作00:58贪利必有害,天上不会掉馅饼,只会掉陷阱农村搞笑搞笑00:13生小棉袄,可以把老公私钱掏空的那种...
黄山奇石
“飞来石”是世界上最神奇的石头之一。神奇的地方在于它与地面的接触面积非常小,看着快倒了,却又能牢固地站在黄山之上,像从天上飞过来的一块巨石,惊险万分。黄山的奇石还有很多很多,如“武松打虎”“乌龟爬山”“仙人下棋”……它们让我感受到大自然的美丽和神奇。它们如此与众不同,让人留下深刻的印象。如果你...
深耕课堂促成长 骨干示范展风采 西安市浐灞二十九小举行骨干教师...
慷慨激昂的读书声还在耳畔回响,激荡的心海还未平复,王斌老师的《少年中国说》(节选)一课已经结束了。王老师紧紧围绕“结合资料,体会课文表达的思想感情”这一语文素养展开教学,让素养落地。梁小娜老师执教的《黄山奇石》在上课伊始就紧紧抓住了题眼,把握了教学重点。“奇”字不仅吸引了学生,而且整堂课的学习围绕“奇...
全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例
要介绍好黄山奇石,就要认真读好课文,把握各个景点的特点,从而经历感悟内化的过程(www.e993.com)2024年10月11日。三是介绍的过程本身也是一次创造性言语实践活动过程。借助故事想象,鼓励学生创编。儿童天生喜爱听故事,借助故事来创设情境,也是常用的有效方法。二年级下册《蜘蛛开店》是学生十分喜爱的故事,教师讲完这个故事,可以问学生有什么想说的...
全面培养学生“说”的能力
如教学二年级上册《黄山奇石》,学完课文后,教师可以请学生当导游,选择最喜欢的石头进行介绍。这样做一是调动了学生的生活经验,让学生乐于介绍。语文学习,尤其是低年级语文学习,“趣”字最为重要。学生把对导游的理解都投入到黄山奇石的解说中,体验当导游的乐趣。二是激发了学生读书内化的驱动力。要介绍好黄山奇石,...
钟灵毓秀,奇美黄山|跟着课本读中国·安徽篇
带队教师阮昕妍不失时机地引导道:“黄山已被命名的怪石有120多处,但就像课文最后说的一样,黄山还有很多奇石正等着我们去给它们起名字呢!这些奇石不仅要靠我们用眼睛去发现、去观察,更要用心去读,才能发现其潜在的美、动态的美。”行知故里精神永传...
钟灵毓秀 奇美黄山
带队教师阮昕妍不失时机地引导道:“黄山已被命名的怪石有120多处,但就像课文最后说的一样,黄山还有很多奇石正等着我们去给它们起名字呢!这些奇石不仅要靠我们用眼睛去发现、去观察,更要用心去读,才能发现其潜在的美、动态的美。”行知故里精神永传...
六一的礼物|姚远_新浪财经_新浪网
“老师,我最想要的礼物是游黄山!”学习委员王晓磊接过话茬,“自从我们学了《黄山奇石》那一课,我就想去游黄山了。到那里亲眼看看黄山四绝‘奇松、怪石、云海、温泉’到底是什么样子。我妈说今年放了暑假就带我去呢。”我鼓励他说:“看了黄山四绝,一定要拍照片,记得与我们分享哦!”...