北秀小学开展语文校本培训 核心素养下的小学语文教学实践绽放光彩

中国教育在线浙江站讯(编辑邱彬鑫通讯员赵颖姝)12月13日,北秀小学报告厅内,一场别开生面的校本培训活动——“核心素养下的小学语文教学实践”正如火如荼地进行。此次活动由学校语文教研组主办,全校教师齐聚一堂,共同观摩了一堂生动有趣的古诗教学展示课,共同探讨和分享了高效、创新的教学方法。首先,青年教师...

“语”时俱进履实地,“研”无止境方致远|语文|教学|明远|教师|新...

随后,全区六年级语文老师分享观课的所思所感所悟,同时提出了自己教研组在群文阅读、单元整合教学等方面的疑惑,并表示将继续以“单元整合”为探究点,促进学生语文核心素养的发展。专家讲座专业引领甘雪梅作《跨学科学语文,鉴赏艺术之美》的专题讲座并对本次活动进行了总结。甘雪梅以此次课堂为例,从理论到操作层面...

“双减”背景下小学生语文核心素养的培养

学校要树立正确的教育观,提炼学校的精神文化要素,使之成为小学生核心素养培育的重要保障,关注和重视小学语文学科课程的整体性、关联性和融合性,开发与小学生的年龄、学习特点相契合的教学形式,重视学生在小学语文学习过程中的实践应用能力、社会适应能力,为小学生提供轻松愉悦的语文学习氛围,使其积极主动地融入小学语文知...

...卫视《超级语文课》语文核心素养下新课标落实新课堂研修活动举行

[早安山东]山东卫视《超级语文课》语文核心素养下新课标落实新课堂研修活动举行来源:央视网2024年04月20日10:21内容简介《超级语文课》研修活动12新闻栏目推荐新闻联播焦点访谈新闻直播间新闻1+1朝闻天下CCTV-1综合CCTV-2财经CCTV-3综艺CCTV-4中文国际CCTV-5体育CCTV-5+体育赛事...

二七区第十二届课堂文化节小学语文低中段优秀课例展示在二七区...

为继续推进单元整组教学,提升教师单元意识、任务意识,触动教师自我教学方式的变革,实现课标理念落地、学生素养提升,4月26日上午,二七区第十二届课堂文化节小学语文学科(低、中段)优秀课例展评活动在政通路小学南校区举行。二七区政通路小学教育集团校长刘俊彦、二七区大学路小学校长左宪香、二七区长江东路第二小学校长...

用古诗词润泽学生心灵 探索新课改背景下古诗词的“教与学”

近日,西安市第四届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会圆满落幕(www.e993.com)2024年12月19日。在这场智慧与才情的较量中,我市中小学师生共赴一场穿越千年的诗词盛宴,在传承中华优秀传统文化中汲取智慧和力量。随着新课程改革不断深化,古诗词的“教与学”越来越受关注。学校如何更好地用古诗词润泽学生心灵,落实语文核心素养?家长如何引导能帮助孩...

让语文核心素养在语文课堂落地生根!“湖湘四校语文教学协作体”第...

使言语活动经验结构精致化、深化、结构化。“湖湘四校语文教学协作体”年会的举办，是一次灵魂的唤醒，是一次诗意的修行，让教师们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进，让语文核心素养在语文课堂落地生根。本届年会由《科教新报》、时代归麓教育科技有限公司提供支持。

第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革...

中共北京市委教育工作委员会委员、北京市教育委员会副主任王攀指出，语文课堂教学应立足核心素养确定教学目标，基于学习任务群选择教学内容，依托学习情境设计教学活动，聚焦学习课程设计教学评价；通过真实而富有意义的情境设计，培养学生的文化自信、思维能力、语言运用能力和审美创造能力，强化语文课程的学科价值。中共北京市...

专家学者共议“双新”背景下语文课堂教学如何变革

北京市委教育工作委员会委员、北京市教育委员会副主任王攀指出，在“双新”背景下，语文课堂教学应立足核心素养确定教学目标，基于学习任务群选择教学内容，依托学习情境设计教学活动，聚焦学习课程设计教学评价；通过真实而富有意义的情境设计，培养学生的文化自信、思维能力、语言运用能力和审美创造能力，强化语文课程的学科...

探究核心素养视角下的初中语文大单元教学策略

摘要:在改革的新形势下,培养学生核心素养已成为教学首要任务,它是学生必须具备的能力之一。核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美创造等,这些都是学生必须具备的能力。因此,教学时,怎样才能有效培养学生的核心素养,是当今教育改革所要解决的难题。大单元教学对于培养学的生核心素养,是一...