期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载

第二年春天,小路上开满了(鲜花),给大家带来了(花香)和(快乐)的故事,表现了小动物之间(和谐相处的美好)。课文中“美好的礼物”是指(长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽)。生活中美好的礼物还有:亲手给妈妈做的饭,为爸爸画的一幅美丽的图画等。4、《邓小平爷爷植树》《邓小平爷爷植树》讲了(1987年4月5日),83...

与学生一起“找春天”

孙老师这样的引导不仅让学生能够清楚地区分两个“春天来了”在朗读中的变化,还让所有学生很快融入课堂,在老师引导下进入高水平的朗读训练。同时,孙老师也抓住这个良好的开端,顺便总结、过渡到第二自然段的学习:“朗诵和读的最大区别是什么?要有变化。还可以加上你表演的动作,是不是啊?那第二段谁来读一读?”...

领取:1~6年级下册语文闯关表和背诵内容(古诗+课文+日积月累)

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上...

统编语文二年级下册必背内容和闯关表(古诗、课文、日积月累),寒假...

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头...

二年《找春天》《开满鲜花的小路》等,资深教师带学生学第一单元

2.正确、流利地地朗读课文。能注意语气和重音。背诵《古诗二首》。3.能用自己的话说出诗句描述的春天美景;了解课文内容,能说出孩子们找到的春天是什么样子的;能借助插图,说出邓爷爷植树的情景。4.感受春天的美好。能有自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。