以发现兴趣为起点 高中特色课程助力创新人才培养

近日，普通高中生物学特色课程建设暨东城区科学教育学术论坛生物学专场在北京市第二十二中学召开，该论坛聚焦普通高中生物学特色课程建设的目标、样态、路径和保障等问题，助力创新人才培养。来自全市各区高中课改项目负责人，高中学校课程建设负责人、生物学科骨干教师、东城区首批名学科基地主持人等约200余人在线下参与了...

浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析

2024年6月信息技术选考试卷是我省实施高中信息技术“双新”课改后的第4份选考试卷。整张试卷依据课程标准,立足学科核心素养发展,关注必备知识和关键能力考查;试题呈现与问题设计稳中有变、变中有活;通过真实情境、学科知识、关键能力的有机结合,遵循素养导向的命题原则,关注问题解决,对学科教学具有正向的引领作用。

用生命唤醒生命

当然，张永宏对于学校的发展了然于胸，他也是学校最好的代言人。从一线化学教师走上学校管理岗位的20多年时间里，张永宏始终站在学校教育教学的第一线；从2004年宁夏启动高中新课改首批试点到2022年全面实施新课程、使用新教材，张永宏始终和学校站在改革时代的潮头。如今，他带领学校再次面对数字化转型发展的新挑战，...

浙江省2024年1月选考和英语科目试题评析

2024年1月浙江省生物学选考试题命制坚持立德树人导向,立足《普通高中生物学课程标准》,聚焦生物学学科核心素养,彰显学科特点,服务选才功能,具有如下三个特点。一、立足课标,传承和突破并举本卷立足课标要求,聚焦生物学学科核心素养,保持了浙江省高中生物学选考试卷命题的一贯风格。试卷结构上分为选择题和非选择题两...

「迎接“新课改”」准高中生提前买教材,不知版本多搞错

贵州省2021年普通高中教材选用结果总汇“贵州省2021年普通高中教材选用结果总汇”显示，各地语文、政治、历史均使用国家统编教材；化学、生物两个科目全省均使用人教版教材；数学科目遵义使用人教B版，其他市州则使用人教A版；物理科目安顺使用山东科技版，其他市州使用人教版；英语科目毕节、六盘水、黔东南使用人教版，其他...

铜陵市高中生物新教材集体备课与教学研讨活动 用“新”出“新...

活动中,铜陵市教科所生物学科教研员何立松在总结发言中希望各位老师在课堂教学实践中要切实转变观念,以本轮课改精神指导我们的教学行动,充分做好对“新课标、新教材和教参”的深入研究,践行新课程理念,用“新”出“新”,大胆创新,用生物学学科核心素养引导生物课堂教学转向适应时代发展需求的“新常态”(www.e993.com)2024年12月18日。(特约通讯员...

“新课标、新教材、新高考”形势下 , 看徐州生物老师如何发力……

2月1日上午,在江苏师范大学生命科学学院实验室内,记者看到王波和中学生物教师们正在进行生物学科实验技能的培训。徐州市铜山中学生物教研组长秦旭光告诉记者,在新课标、新课改、新高考的这样一个大环境下,实验对于生物学教学尤其重要,在今后的教学过程当中,为培养学生的实验技能、科学探究能力,提供了强有力的支撑。

学分制时代如何搞定144分?湖南高中教育迈入新高考、新教材、新...

此外,高中教材的必做实验共18个,其中必修课程有9个实验,选择性必修课程有9个实验。陈巧玲表示,这些学科具体内容的调整与变化,充分反映了新教材对学生基于学科核心素养的培养。作为一线教师,她坦言:“拿到这样一本非常注重核心素养培养的教材,会有一些新的思考,会用心去备课,去想每一堂课怎样通过活动来落实核心素养...

权威发布!人教版新高中教材的7大特色抢先看!

还有一些具有学科特性的研究项目,如高中数学编写组开展了中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论与实践、新课改后中学数学教材特点的比较研究、中国传统数学与现代数学教育——理论研究与实践探讨、中小学数学课程核心内容及其教学的研究等多项课题。生物编写组也开展了高中生物教材中学生活动改进研究、教材深难度研究...

高一新教材与旧教材有哪些不同

新版语文国家统编教材封面。南国早报记者蒋晓梅翻拍南国早报记者蒋晓梅实习生王婕文/图新添“整本书阅读”单元,学生须阅读《乡土中国》和《红楼梦》;打造实践性课程和活动课程……语文国家统编教材相对于旧教材,变化很大。广西教育研究院语文教研员彭春华详细介绍了新教材的变化,建议学校应加强老师集体备课,学...