中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在襄举办

开幕式上,杨立军代表学校致欢迎辞,对线上线下参加活动的教育同仁们表示欢迎与感谢,并指出在英语教学中要着力培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度的英语学科核心素养,在英语学习中形成能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。戚薇在致辞中表示,近年来襄城区教育局在推进基础教育改革、...

梅德明:指向核心素养发展的英语学习与英语学习活动观——专家谈...

英语学习活动的设计应以促进学生核心素养的发展为目标,围绕主题,基于情境,以口头和书面等多模态形式的语篇为依托,通过融语言、文化、思维为一体的学习理解、应用实践、迁移创新等活动,引导学生加深对主题意义的理解、表达和交流。设计学习活动时,应该根据具体的学习目标、内容、学情设计活动,不寻求所谓的标准化路径和环节...

优化课堂教学模式 学科教研筑基先行

樊宁波校长强调,各学科组要在新课改的背景下,深刻理解学科核心素养基本内涵,围绕学科核心素养基本要求认真落实“一念三环五步”课堂教学模式创新,进一步优化”一念三环五步“课堂教学模式流程,努力提升”一念三环五步“课堂教学工作效率。在以后的工作中,要按照学校工作计划要求,扎实开展好集体备课、专题研讨、课题研究、教学...

教育部外指委2024年委员学术分享与教学研讨会在长沙举行

新疆维吾尔自治区教育科学研究院张鲲四位委员分别围绕“核心素养下英语课堂教学设计”“外语学科教学中加强爱国主义教育的四川实践”“对中小学外语教育作为我国外语教育基石的认识”“新课标背景下情境教学法在英语教学中的理论探究与实践应用”四个主题进行了学术分享。

教育部外指委一场重要会议落户湖南湘江新区博才小学

红网时刻新闻10月28日讯（记者张兴莎通讯员刘洋卓）10月25日-27日，教育部基础教育外语教学指导专业委员会（以下简称“外指委”）2024年委员学术分享与教学研讨会在湖南湘江新区博才小学举行。外指委委员围绕新课标背景下核心素养的落地开展了学术分享，三学段英语课堂教学观摩和现场点评研讨。作为教育部直接领导、...

一堂“美味”的英语课 温泉中学创新课堂新体验

咸宁网讯(记者吴青朋)为进一步深化课程改革理念,全面落实英语新课程标准,更好地实现“双减”背景下培育学生核心素养的教育目标(www.e993.com)2024年11月4日。5月10日,温泉中学801班张红玲老师创新教学方法,采用学生们感兴趣的动手实践形式,将“说英语”与“做美食”结合,完成了一场别开生面的英语美食公开课。

推动双语教育改革——长沙玮思学校开展核心素养导向下协同双语...

英语学科教育如何高质量发展?未来人才需要什么样的核心素养?双语教育怎样做好学科交叉、学科融合?如何减少语言教学对学科教学带来的不利影响?在深化教育改革、全面推进素质教育的背景下,时代的变革对学生能力的要求发生了变化,同时,对英语学科教育改革也提出了更高的要求。

2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容新时代

5、英语教材变动及特点仍然是一标多本,上海教材格外超前。教材编排更强调四个核心素养的达成,更强化六要素结构体系。教材变动从起始三年级开始,以人教版为例,核心是突出主题式项目学习。每单元一个大主题和一个主题,围绕主线练习。贴近生活,PαrtA、PartB各围绕一个子问题展开。虽然保留PαrtA、PαrtB...

好课堂里的育人智慧——首届全国思维导学展示活动述评

“这些年轻的老师太厉害了,这样的展示活动真正让我感受到什么才是培养学生核心素养的课堂教学!”“思维导学是一种教学思想的变革,也是实现‘双减’的有效路径,这让我们找到了深化课堂教学改革的方向。”……当20节来自全国中学名校名师的好课集中展示,当“普通”的学生尽情地通过“5C关键能力团队展示活动”释放学...

AI赋能、实践探究,北京“双减”三周年课堂教学呈现新样态

在东城区更多中小学校，课堂也在悄然发生变化。“地理实践力是地理学科的核心素养之一。”在现场会分享阶段，北京市第二十二中学地理教研组长、特级教师张悦表示，该校与北京大学地球与空间科学学院签订协议，联合探索地球科学拔尖创新人才的培养途径，借助高校的学术支持，学校依据地球科学奥赛内容设置创新课程，带领学生综合...