聆听生命的礼赞_时政_中国西藏网

作品以两只蟋蟀为主角,用拟人手法讲述它们历经波折、参加昆虫交响音乐会的故事。月光之下、草丛深处,两只英俊潇洒、身手不凡的蟋蟀“玉顶”与“铁头”,在老蟋蟀“金刚钻”的指导下,艺高胆大地比拼武艺。那是它们快乐游戏与技能较量的乐事,也是青春洋溢的场域,它们与同伴、与乡野间种种昆虫一起鸣叫、奏乐、鼓呼。作...

初中语文|名著《红星照耀中国》《昆虫记》期末测试卷(含答案)

根据文段一“在演唱交响曲,此起彼伏,抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨”可知,“在演唱交响曲”“唱出”将蟋蟀人格化,运用拟人的修辞手法,生动形象,通俗易懂,语言生动形象,也了解了蟋蟀的习性,体现了科学性与艺术性结合的特点;根据文段二“对蜗牛施行了麻醉”“毫不客气地尽情享用,...

春天里的阅读

装帧精美,故事精彩,书的封面上写着:“我在月光下歌唱。我是自由的精灵。”赵丽宏以两只蟋蟀玉顶和铁头为描写的主要对象,用“天下第一虫”这座石碑上蟋蟀们的音乐会开场,继而写出了蟋蟀部落纷纭复杂而又有趣的虫生。它们尽情地在月光下歌唱,又不得不投入以命相搏的人类喜好的运动——斗蟋蟀,最后两只主人公玉顶和...

7岁+中文杂志 | 蟋蟀创想国、小记者、十月文学、奇点科学

7岁+的中文杂志专场类型真的是满满当当:蟋蟀创想国、少年时代报??小记者、环球少年地理、米小圈、阳光少年报、蟋蟀·好奇号、十月文学、万物、奇点科学、少年新知、知识就是力量,一共11个系列杂志都给大家整理好了,价格和赠品也都是性价比非常高的。姐妹们可以先看看总览图,有中意的可以直接入呀。当然准...

教师资格面试:小学语文《蟋蟀的住宅》教学设计

4.蟋蟀这样平常的小昆虫,为什么在作者的笔下却成了如此可爱的小动物呢?明确:主要有两方面原因,一是因为文章将蟋蟀人格化,运用了拟人、打比方、列数字这些表达方法来表现蟋蟀住宅的特点和其修筑的过程;二是因为作者观察得非常仔细,有耐心,才能对住宅的特点和修筑的过程了解得那么透彻。

四年级语文上册16:第3单元 第11课《蟋蟀的住宅》课堂笔记、微课...

2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴(www.e993.com)2024年11月19日。在这句话中,作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余,四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的乐趣。这种形象的语言也...

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

2.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。鸟翻双翅,抖落斜阳,这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字,把芦苇拟人化了,给全诗平添了一些情趣与生气。3.花牛在草地里走,小尾巴甩的滴溜溜。

【收藏】禅诗三百首2

“落如雨”形象生动地将林间的清幽表现得如绘如织,予人以动态的美感。而“春风自有期”句对春风进行了拟人化的描绘,“桃李乱深坞”句以一个“乱”字将令人眼花缭乱的春色表现得叠彩纷呈,一个“深”字又将山坞的幽邃进一步强化。全诗动静结合,明暗互现,真可谓字字见功力,句句有诗情,无怪乎其受世人传唱了。

台北故宫大型特展“草虫捉迷藏”:寻找宋画里的虫迹

图中蜻蜓、蜥蜴都被画家画出了眼眶和瞳孔,做出有点夸张的拟人化表情。在空中大口吞噬其他昆虫的肉食性蜻蜓,显得特别激动而贪馋。下方蜥蜴从湖石洞眼中探头吐信,则有种贼头贼脑的俏皮感。配合左上角飞舞的蝴蝶、缘着菜叶背面爬行的蜗牛,全画呈现出一种不同物种各自营生的多样性与勃发生机。画家特意使用细劲的弧线...

四年级上册语文仿写句子,可打印!

仿写拟人,“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满活力。仿写:秋天来了,苹果露出了红红的脸颊。11、稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望,表达了对美好生活的满意和赞美。