192.古文观止启示录:《前赤壁赋》
《前赤壁赋》是苏轼被贬黄州当了一名小官后,在附近欣赏山水时写下的一篇旅游名篇。但是,此赤壁非彼赤壁,苏轼写的这个赤壁是黄州赤壁矶,不是三国时期的古战场。在这篇文章中,苏轼和客人一起在夜晚坐船欣赏赤壁美景,通过一问一答的方式表达了自己对于人生的感悟。7月,苏轼和客人泛舟湖上,和客人一起喝酒,即兴背诵...
中秋诗话:但愿人长久,千里共婵娟|嫦娥|嫦娥月宫图|月宫_新浪新闻
[宋]乔仲常《后赤壁赋图》(局部)他明确说到自己想弟弟苏辙了,此时的他在密州(今山东诸城)做知州,弟弟在齐州(今山东济南),两人已经七年没有见面。苏轼还说到自己的恐惧,想长生不老,飞去仙界,但又怕落得嫦娥那样的寂寞。不如就在人间吧,好好感受这人世的悲欢。只是这中秋佳节,看着又大又圆的月亮,不免心...
教师招聘面试《赤壁赋》说课稿
《赤壁赋》选自人教版高中语文必修二第三单元,这篇课文既是一篇游记,又是一篇情景交融优美的赋。作者用飘逸的文字、豁达的人生态度,为我们展现了一幅夜游赤壁的静谧景色,通过与客人交流,表达出自己对人生的深思和对旷达态度的追求。二、说学情学生是语文学习的主人,学生已有的知识结构和认知水平,是教师的授课点和...
语文说课稿模板:《赤壁赋》
《赤壁赋》选自人教版高中语文必修二第三单元,这篇课文既是一篇游记,又是一篇情景交融优美的赋。作者用飘逸的文字、豁达的人生态度,为我们展现了一幅夜游赤壁的静谧景色,通过与客人交流,表达出自己对人生的深思和对旷达态度的追求。二、说学情学生是语文学习的主人,学生已有的知识结构和认知水平,是教师的授课点和...
叶嘉莹详解《前赤壁赋》
叶嘉莹详解《前赤壁赋》来源:中华书局1912(DJ00123987)[金]武元直《赤壁图》(局部)苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一...
台北故宫赤壁文物特展 展出苏轼赤壁赋等珍藏
中新网5月28日电台北故宫博物院首度以赤壁为主题的“卷起千堆雪─赤壁文物特展”,今天起展出距今近1000年的宋朝苏东坡前赤壁赋原件与历代相关文物60组件(www.e993.com)2024年9月25日。据“中央社”报道,在台北故宫正馆1楼103、104两个展厅之间的走道,廊柱上画有华人熟悉的三国人物图像。这些画像选自明清时代流行的三国故事版画,画像的比真人...
高一语文必修二《赤壁赋》知识点整理
本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神宗元丰五年(1082)。当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,“借地抒情”,相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、...
北京保利2022春拍丨利似锋刃裂冰面 晔如晴天散彩虹——祝允明...
“山”字图左选自《草书五云裘歌卷》,图右字分别选自《草书前后赤壁赋卷》《草书自书诗卷》《草书自作诗词卷》“瑶”字图左选自《草书五云裘歌卷》,图右字选自《草书自作诗词卷》“是”字图左选自《草书五云裘歌卷》,图右字选自《草书前后赤壁赋卷》“霏”字图左选自《草书五云裘歌卷》,图右字“...
2023年甘肃省普通高校高职(专科)升本科报名和考试时间公布
(十四)赤壁赋(宋·苏轼)1.识记本文的作者,背诵本文名句。2.体会作者写作此赋时的复杂心态和情感变化,把握作者忘怀得失、随遇而安的人生态度。3.分析清风、明月、江水三种景物与抒情、说理的关系。4.由本文了解文赋具有主客对话、抑客伸主的结构特征和骈散相间的语言特色。
夜·深读|霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月
《后赤壁赋》选自《苏东坡全集》,是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,作于宋神宗元丰五年(1082)贬谪黄州(今湖北黄冈)时,是《赤壁赋》的姊妹篇。与前篇纯写江上泛舟不同,后篇记游,以登岸履险为主,也无谈玄说理的内容。前赋主要是谈玄说理,后赋却是以叙事写景为主;前赋描写的是初秋的江上夜景,后赋则主要写江岸...