「延小??C+课堂」基于新课程标准理念下的年级常规研讨课(英语组)

六年级英语教师立足于学生的发展,创设生活化的情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。课堂中教师们运用创新及多样化的教学方法,为学生创造了生动、有趣、高效的英语学习环境。老师们以引领者、合作者的身份带领学生走进英语课堂、深入语言学习,让学生真正感受语言,熟悉语言,理解语言,运用语言。此次活动不仅为...

梦想的声音|投稿“组团热”来袭!江苏小学生畅谈“职业梦”

有一位做过英语翻译和英语教师的奶奶，南京市渊声巷小学六年级学生王誉潼与英语的相遇，便在“起床”“脱鞋”“洗手”等简单的英文日常对话中自然地发生了。有了这样强大的后援，王誉潼一路过五关斩六将，在市级、省级，乃至国家级英语赛事中均有收获。“我想成为一名救死扶伤的医生，即使这个职业意味着艰辛的学...

2024“金湾奖”传承岭南风韵,荔湾原创歌曲奏响时代乐章

题材广泛,创意无限激发本届“金湾奖”荔湾原创歌曲相较于往届比赛,在题材设置上更加开放,有以荔湾本土风情为主题的作品,还有表现广府文化、大湾区发展的原创歌曲,更有校园励志歌曲和英文歌曲。据了解,本届比赛共收到200余首参赛作品,这些作品不仅涵盖了岭南传统文化的方方面面,还融合了现代流行元素,充分体现了创作...

六年级英语成绩差怎么补救?不妨试试这几个方法!

英语听力可不是一朝一夕能练成的，得靠日积月累。六年级英语成绩差怎么补救？每天抽出点时间，听听英文歌曲、看看英文动画片或者新闻，让耳朵习惯英语的声音和节奏。刚开始可能会觉得听不懂，但别灰心，坚持下去，你会发现自己的听力在不知不觉中提高了。五、阅读大冒险，拓宽视野阅读是提高英语能力的有效途径之一。

“吴彬彬同学”,逼疯学生和家长

教材词汇量的扩容,来自2022版英语新课标的修订。在旧版英语课程标准中,义务教育六年级、九年级学生所达到的基本词汇量分别为600～700和1500～1600,新版标准则分别提升至600～800和1600～1900。教材词汇量的扩容/图源:网络在学习顺序上,新教材也有了较大的改变。广东东莞的一位小学三年级英语老师表示,新教材“难”...

大雁塔小学雁南分校举行英语社团期末成果展

阳光讯(记者杨小娟)近日,大雁塔小学雁南分校举行了英语社团期末成果展(www.e993.com)2024年11月13日。一年级英语社团通过生动有趣的英文字母自然拼读课程,帮助孩子们掌握英语发音规律.同时...

【直通校园】聚力教研 深耕课堂 | 万柏林区科技实验小学举办英语...

李佳老师执教的课题是二年级上册Unit4《Goingabout》。李老师立足单元主题--交通方式,巧借趣味交通工具英文歌曲,把学生带入到生动活泼的课堂氛围中,引导学生乐学善学。之后,巧妙进行学科融合,以语文古诗入手,呈现古代交通工具,并通过古今交通方式的对比,感受交通工具的变迁,体会日新月异的中国交通的发展变化,增强...

郑州大学实验小学:以实践活动献礼新中国华诞

国庆假期,一年级的小萌娃们学习了《hello》和《singwithme》两首英文歌曲,边唱边跳,别提多开心了!三年级根据所学知识,制作属于自己的familytree,感受家庭的温馨时刻。四年级的孩子们用卡纸和彩笔制作了一个个富有科技感的魔法书包,it’samazing!五年级的学生也不甘示弱,他们用厚纸板和彩色纸包装设计制作了机...

“十一”假期创意作业清单来啦

五、六年级阅读分享类——观看一部红色电影,如《长津湖》《建国大业》《我和我的祖国》等,完成一篇“请党放心,强国有我”主题征文。动手实践类——我是能干小厨师,自己选购食材,尝试烹饪一些喜欢的菜,与家人一起分享,用图片和文字记录过程。艺术审美类——学唱一首“阳光、向上”的歌曲。

海嘉学子:《山楂树之恋》中被张艺谋选中的小女孩,用热爱和努力...

对Sarah来说意义非凡的照片,一年级时在海嘉校门口与妈妈的合影小学阶段,海嘉的语言环境为Sarah奠定了扎实的英语基础,而缤纷多元的课程、活动为Sarah开拓了看世界的视角。她不仅喜爱文艺戏剧,也在老师的鼓励和推荐下踢足球、打乒乓球、参与慈善活动,不断丰富着自己的人生体验。妈妈当初设想的“爱与自由”的环境始终伴...