学历教育+技能培训加速托育人才供给
王悦:其实不仅仅是托育领域,任何行业皆是如此,“科班出身”的专业人才是经过系统培养的,能够全面掌握教育、心理、护理、营养等方面知识,可以有针对性地满足托育机构的工作需求。相对来说,后期通过短时间的培训、考证,知识可能是碎片化的,虽然也是有用的,但从市场需求来看,我们更需要通过职前的系统性培养加职后的重点...
中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径
2018年之后基础教育研究课题占立项课题总数的比例基本保持在37%,[1]其中超过八成的课题申报人工作单位为高等院校、科研院所或教育行政主管部门,在课题申报这一知识生产过程里,广大中小学校和幼儿园有较大的发展可能。2.课题层次有待提高中小学校主持的全国教育科学规划立项课题的课题类别分布,一定程度上反映出相关...
霍邱县直中心幼儿园课程设置及实施要求
班本课程实施要求:根据幼儿年龄特点及能力水平,一个年级组选取一个大主题(可以是节日主题,可以是基础课程中的主题,也可与区角游戏融合进行),各班级选定这一主题下的相应子课题实施,一学期一个班级生成一个班本课程,将课程做实、做深、做透,期末提交接班本课程所有过程性资料(思维导图、图片、视频PPT班本课程实施过...
32所高校,教育部公示重要名单
她带领研究团队长期扎根西部,聚焦区域学前教育质量提升,通过组建“省—县—乡镇”三级教研队伍,建立了集“开发—实验—示范”为一体的实践联动机制,采取“点(试点园)—线(片区幼儿园)—面(全市幼儿园)”的辐射方式,以“调研诊断—行动支持—评估反馈”为工作路径,实现了幼儿园教学研究与指导的机制创新。实践模式在...
优质均衡 惠民有感——重庆市推进义务教育优质均衡发展创新报告
义务教育优质均衡发展是培养全面发展的人的基本保障。优质均衡的内涵集中体现为“四个更”:全面发展理念更鲜明,标准化建设程度更高,教师队伍更强,人民群众更满意。作为重庆市的教育大区、教育强区,沙坪坝区因教而立、因教而兴、因教而强。全区以厚重的教育底蕴,丰富的教育资源,完备的教育形态,发达的各类教育,在推...
239名!绍兴多地招聘新教师
1.笔试科目及内容(www.e993.com)2024年10月26日。笔试科目为《教育基础知识》(教育理论及应用)和《学科专业知识》(学科知识与教学)。《教育基础知识》:根据中学、小学和幼儿教师岗位的不同要求,分别命制试题。《学科专业知识》:考试范围为高等师范教育对应学科知识和中小学幼儿园相关学科知识。其中,中小学英语使用中学卷。
生育报告出炉!出生人口7连降,生育支持、养育减负迫在眉睫!
生育基础削弱、生育成本约束3.1生育理论:从死亡率下降驱动到功利性生育意愿消退,再到成本约束为了更好地理解影响生育率的因素,我们提出一个生育行为动力模型,将影响生育率的因素分为政策效应、进度效应、不孕效应、意愿生育、非意愿生育,其中进度效应、不孕效应影响生育基础,生育意愿受生育成本、收益、性别偏好等影响...
中国生育报告2024
3.1生育理论:从死亡率下降驱动到功利性生育意愿消退,再到成本约束3.2进度效应:晚婚晚育、单身主义等削弱生育基础,婚姻匹配难3.3不孕效应:不孕不育削弱生育能力3.4成本效应:住房教育医疗等直接成本高,就业与家庭矛盾提高机会成本4国际经验:鼓励生育效果如何?
儿童友好,县城抢人的必修课-虎嗅网
首先,内部存量。城镇化背景下,农村孩子“进城读书”已经成为县城教育的大趋势。在以往,农村儿童都会选择就近接受义务教育,往往到高中阶段才会到县城读书。近年来,为了能让孩子享受到相比农村更优质的教育资源,农村儿童“进城念书”的时间明显提前。许多农村儿童从初中,甚至小学、幼儿园开始就被送到城里,家长们更是为了...
幼儿园《保教知识与能力》重点知识归纳
有“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的生活教育理论。9.陈鹤琴1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论,是我国以观察实验法研究幼儿心理发展最早的学者之一。陈鹤琴反对死教育,提倡活教育。他的课程结构:“应当把幼稚园的课程打成一片,成为有系统组织”。