...厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导...

教师评语评价是指教师在全面了解学生成长情况的基础上,以发展的眼光,分析记录学生发展的信息,全面、客观、公正地反映学生综合素质阶段性发展水平和个性特点,突出正面引导,鼓励学生不断进步。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排;毕业评语反映学生初中阶段整体发展情况,由班主任填...

我们分析了22821条评价,找到了研究生的理想导师

导师对学生指导不够,成共性问题张国云等人曾对5所高校的研究生发起培养质量满意度调查,发现在影响学生对导师评价的诸多因素中,导师的指导次数是影响效应最大的。相比于过于严厉的老师,学生们更怕碰上对自己不管不顾的导师。在一次研究性质的访谈中,有同学如此回答“影响文科类硕士研究生科研能力的关键因素是什么?

邓茗予:成都,我心中最美的城

作者:锦江外国语小学四年级16班邓茗予指导老师:何颖山川、湖泊、大漠、田园……美丽中国如画卷,而我的家乡,在被誉为天府之国的城市——成都,宛如一颗璀璨的明珠。在这座充满魅力的公园城市里,我的童年生活如同梦幻般的彩虹,缤纷多彩,快乐无穷。成都的魅力不仅在于其美景、美物,更在于这座城市的人文风情。在成...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

我校高质量发展面临挑战问题,一是学生层次多,迫切需要调动学生的内驱力;二是“四新”背景下,迫切需要教师转变观念,必须主动改变;三是存在“知识本位”课堂教学,导致学生对知识的理解和应用存在障碍;四是存在“课时本位”的教学,单元目标无法实现,学习难度增大;五是存在“教师本位”的课堂教学,学生处于被动接受学习状态...

他嘲讽毛主席文章不通,死后主席却为他亲书碑文,照顾遗孀20年

这位被称为“袁大胡子”的老师，看到毛泽东的进步，时常在他的作文后面批注如“孔融笔意”、“昌黎手法”等评语。这些评语不仅肯定了毛泽东的努力和进步，也激励他继续深入研究古代文学。袁吉六的指导不仅在知识上给予了毛泽东很大的帮助，更在思想上对他产生了深远的影响。这段师生间的交流，成为毛泽东早年学习生涯中的...

【诗艺国际】刘思仪(徐州)|| 夏夜(散文)

不知不觉,我就在风妈妈的摇篮里睡着了(www.e993.com)2024年11月2日。(指导老师:蒋耀)指导老师评语:每个人的童年都有一个美好的夏夜值得我们去回忆,看星星、听虫鸣、吹晚风,在小作者的笔下蛐蛐与蝉儿聊天,萤火虫提着灯笼玩耍,蝙蝠是个大懒虫,在这么美好的夏夜,怎么能不在风妈妈的摇篮里做着幸福的梦?

李冠廷:写给父亲

泰戈尔曾说过:“谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人,他是坚韧地站在黑暗当中呢!”我想那个为我执灯的人就是您——我最最亲爱的父亲。指导老师评语:本文写了父亲在生病时无微不至的照顾,小作者读懂了父亲的责任与付出,这是最美妙的亲子关系。本文细节描写到位,感情真挚动人,读来让人感动,值得推荐。

【强国征文21】随州一中《泱泱大国梦 拳拳报国情》,随州外国语...

我的爷爷作者:湖北随州市外国语学校505班杨泽瑞指导老师:徐缘缘杨泽瑞我的爷爷,是一个和蔼可亲的手艺人。每天早上四点钟,爷爷就起来搓麻花了,一个个小麻花,都是纯手工制作,需要经过很多道工序,非常花费时间。爷爷说,每天起早赶制麻花,就是为了我们家的虎福瑞麻花吃着更新鲜!爷爷还告诉我:我爸爸是这个手...

付茂灵:我与春风常在

付茂灵:我与春风常在作者:棠湖中学初2021级1班付茂灵指导老师:张竞时光如雨水洋洋洒洒流淌,岁月忽向晚,转眼竟已是秋。金秋九月,桂花飘香,我偷掬了一捧小径上开得温婉的桂花,那树很矮,花却开得清纯迷人,暗香浮动,将原本该萧瑟的秋天渲染得楚楚动人。怀着明亮灿烂的心情回到家,却苦恼无处搁置这手心里的...

“感动”在我身边

“感动”在我身边,每当我想起这天母亲的样子,那布满血丝的眼角,那一夜多了许多的白发,那充满着母爱的柚子,我的心总会涌出一股暖流。指导老师:田靖评语:小作者通过一次练考成绩不理想,自己在家生闷气,通过母亲耐心的教导,使自己瞬间明白了母爱的伟大。这篇习作选材真实,写出了真情实感,写出了自己的心声。在叙述...