现代书法研究中心成立暨第一回书法教学实验展座谈会纪录摘要

我院毕业的邱志杰临《兰亭序》1000遍,几乎把这张纸完全写黑了,这件作品可以说已成为90年代观念艺术的一个代表,它和临摹有关,传递出关于临摹的追问。环艺系年青老师王澍请林海钟、吴敢、朱晨四个人一道临摹同一作品,面貌却截然不同,很有趣,说明不仅书法界本身,而且书法界之外也在关心临摹,临摹的内涵在迁移,外延在...

《披荆斩棘》幕后趣事多,黑泽良平为了《兰亭序》也是拼了!

秦昊翻出林志玲的兰花指教学视频,黑泽哥秒变学生,模仿起来有模有样,这反差萌,谁看了不说一句‘好萌’??《披荆斩棘》幕后趣事多,黑泽良平为了《兰亭序》也是拼了!秦昊翻出林志玲的兰花指教学视频,黑泽哥秒变学生,模仿起来有模有样,这反差萌,谁看了不说一句‘好萌’??《披荆斩棘》幕后趣事多,黑泽良平...

小学语文古诗词教学与传统文化教育的融合

例如,王羲之的《兰亭序》以其优美的书法线条和流畅的韵律感,将自然之美与人情感之美结合,展现了书法与诗词相融合的艺术魅力。通过对古诗词美的感悟,学生不仅可以提升自己的文学素养,还能在美的享受中加深对传统文化的理解和热爱。这样的教育方式有助于培养学生的文化品位,使他们成为有文化底蕴的现代人。同时,通过对古...

创设教学情境 提升高中政治课堂有效性

在给学生介绍王羲之《兰亭集序》书法作品时,教师选用了脍炙人口的《兰亭序》歌曲,营造出文化交流氛围。伴随着优美的音乐旋律,教师将《兰亭集序》详细呈现出来,让学生通过摹本体会王羲之书法的高超造诣,感受“书圣”行云流水的创作风格。教师们还利用网络向学生们展现中国的古典建筑,比如苏州园林。在课堂教学环节完成后,教...

艺术开卷|书法教学中的汲古为用:在书写中涵养文心

书法艺术的原初文本,依古文平仄起伏的音韵,都在简朴平和中述说着一个个历史文化故事,书法经典《兰亭序》《祭侄稿》《黄州寒食诗帖》《千字文》等均是。如王羲之《兰亭序》中句“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”,在优美素雅中牵出了一个纵情山水的艺术世界。苏东坡在《黄州寒食诗帖》中,借“...

8月艺术研究联合书单|哗众取宠

其中涉及到宋高宗、王宠、钱坫、江声、邓尔雅等书史上或隐或显的人物在特定历史情境下的个人实践与创作取舍(www.e993.com)2024年11月15日。以及《兰亭序》《淳化阁帖》等经典习书范本在不同时期文人创作中的使用情况。《宋元山水画之变:从生态环境看中国艺术史》汪涤著,上海三联书店...

陈浩——德艺双馨人民教师书画家

后跟随及象书画院陈墨、杜玉广、摹宇、承古等多位院长、名师精研书画,师承书法家邹贵生,崇尚“二王”、“欧顔柳赵”、苏东坡、米芾等大家,临《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫醴泉铭》、《张迁碑》、《寒食帖》等众家碑帖,深刻理解和认识书法绘画的本质。常年坚持研习创作,笔耕不辍,擅长行草书,篆隶楷皆有...

周一读报 |《中国美术报》2024年第24期导读

书法作品的文本内容常常作为书家展示学养的因素之一。文本内容的文化价值主要体现在文学价值和文献价值两方面。作者文并书的原创文学类书法作品,如王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》、苏轼的《寒食帖》等,因诗文冠绝、历史久远、艺术水准高超,被归纳为文学价值、文献价值和艺术价值俱佳的典范。

这种美,全世界只有中国有|名家|兰亭序|王羲之|中国书法|书法作品...

仅次于王羲之《兰亭序》颜真卿为追祭侄子颜季明而书。755年安史之乱爆发,洛阳长安失守,大唐陷入一片混乱,颜氏家族忠于大唐,奋起抵抗,756年安禄山攻破常山,太原守将王承业窃取颜杲卿军功,拒不出兵,坐看颜家苦战,颜氏一家三十余人被杀。两年后,颜真卿派人寻找兄长和侄子尸骨,只找到侄子颜季明的头骨,万般悲痛,写...

从意宇航员引《兰亭序》看汉语教学

再次，克里斯托福雷蒂引用《兰亭序》的名句引热议，对从事国际中文教师培养的单位、机构等提出了进一步的要求。近年来，在国际中文教师培养过程中，培养适合各种中文水平的学习者的师资力量是业界共识，但还需要进一步细化培养方案和模式。最后，国际中文教学的教学理念也开始面对迭代升级的挑战。从对外汉语教学到国际中文...