部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
(1)多么有趣的一幅图画呀!改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?(2)还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。(3)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。用关联词合并成一句话:清早,我到公园去玩,因为一进门就闻到一阵清香。所以我赶紧往荷花池...
小学1-6年级各学科重难点综合分析,精华收藏!
如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。陈述句与反问句(肯定)--(否定)(否定)--(肯定)如:马跑得越快,离楚国就越远。———马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?如:(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。...
小学1-6年级各学科综合分析(资深教师整理,全面详细,看过都赞有用)
如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。陈述句与反问句(肯定)--(否定)(否定)--(肯定)如:马跑得越快,离楚国就越远。———马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?如:(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。...
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1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。例:(1)这本书是你的吗?(2...
三年级语文上册变换句式练习,让孩子巩固训练,有电子版资料
1.感叹句2.陈述句3.疑问句4.祈使句四、改为“被”字句1.学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。2.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。五、改为“把”字句1.大家又干起活来了,劲头比刚才更足,一会儿就把奶酪搬进洞里去了。2.那香味常把小朋友的脚勾住。六、改为转述句1.他们的歌声好像...
这些小学语文量词、关联词、修辞方式等,开学前都要掌握!
1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号(www.e993.com)2024年10月23日。例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
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1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
1、反问句改成陈述句:(1)去掉疑问词(如:难道、吗、怎么、呢……);(2)有“不”去“不”,无“不”加“不”(如:字典不正是我无声的朋友和老师吗?改成:字典正是我无声的朋友和老师。);(3)把“?”改成“。”2、陈述句改成反问句:
小升初语文知识点总结(汉语拼音、汉字、句子)
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
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1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。