《陕西省困境学生(幼儿)教育助学关爱服务实施方案》印发
做好适龄残疾儿童义务教育招生入学工作,采取普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门的方式,适宜安置每一名适龄残疾儿童。鼓励普通幼儿园接收具有接受普通教育能力的残疾儿童就近入园随班就读,支持普通职业院校招收具有接受普通教育能力的残疾学生,努力增加非义务教育阶段残疾儿童少年入学机会。3.丰富针对性帮扶措施。
寻访荆楚好老师|辅导员手写九本谈心谈话记录,“严姐姐”帮助362名...
以身立教,丁慧琳以爱育人,育有爱之人。丁慧琳在操场上和学生谈心丁慧琳在自习室陪伴学生丁慧琳在图书馆陪伴学生2018级工程造价专业学生肖蕊,入学没多久,叩开了丁慧琳办公室的门,“我感觉自己什么都不会,同学也都不喜欢我……我难受,想回家。”丁慧琳了解到肖蕊是一名留守儿童,她决定走进她的内心,重塑这个...
徐勤忠主持召开乡镇党委书记谈心谈话会
规范实施农业面源污染防控、水系连通及清淤疏浚、生态修复等措施,坚决抓好水质断面、大气监测点周边环境治理,持续改善全县生态环境质量,做到涵养绿色生态。受疫情影响,今年春节务工人员返乡或多或少会受到影响,对留守儿童、孤寡老人、特困群体要多一些入户走访,多一点嘘寒问暖,及时解决生活中的急事、难事、愁事、操心事...
星月社:我和你谈心谈话,不过是想抚平你的忧伤
作为班主任日常工作的重要内容,谈心谈话越来越被乡村学校所重视,它已成为矫正留守儿童心理与情感的秘密武器。但在实际生活中我们却很难让它发挥该有的价值。现在的谈心谈话流于形式,太注重纸质材料的收集,反而会错过走进心灵的机会。留守儿童,因为父母在人生黄金时段长期缺席,祖辈隔代教养阻塞了成长途中必不可少的情感...
淳安威坪法庭:“向日葵”成长计划,关注每一位留守儿童
该计划结合小学生、初中生不同年龄段的性格特点,在6月1日儿童节、9月1日开学、12月4日宪法日等特定日期,有针对性地开展相应活动。设立专门行动办公室,充分利用法庭资源,由留守儿童与“法官妈妈”“法官爸爸”自愿结对,不定期开展与留守儿童的交心谈心活动。下一步,威坪法庭将继续完善“向日葵”爱心行动策划方案...
关于印发《2021年困境儿童和农村留守儿童教育关爱“1234行动...
及时确定校内结对帮扶人员,确保每一名困境儿童和农村留守儿童至少有一人帮扶(www.e993.com)2024年9月11日。结对帮扶人员要掌握困境儿童和农村留守儿童的思想动态,具体分析学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。加强关爱档案管理,强化监督检查,掌握整体情况,做到结对帮扶人有联系信息表,学校有动态情况表,教育主管部门有信息汇总表...
“彩虹桥支教接力”圆满落幕 孤独的留守儿童喜欢和支教老师谈心
“这里的孩子大部分是留守儿童,父母出去打工了,长期和爷爷奶奶生活在一起,若是遇到父母离异的情况,内心更加孤独。”王佳回忆说,学校里有一位父母离异的留守女孩,总是和同学打架,一天清晨,在打了同寝室两个女孩之后,和支教老师谈心说,总觉得别人看不起她。
【泳溪动态】儿童观察员与两代表一委员“童”商共议,共谋未来
听完孩子们的提议,两代表一委员为有主见有想法的孩子们点赞,同时将他们的想法逐一记录在册,表示会把他们的提议带到会上,让更多的人听到孩子们的心声,呼吁大家多多关注山区留守儿童。本次活动通过面对面谈心谈话,拉进了儿童与两代表一委员的距离,畅通了儿童的表达渠道,助力儿童友好山区建设更加符合儿童要求,更加贴近...
杭州这个地方 1000多个孩子被法院惦记上了……
“6”代表六大功能,为涉诉案件中的留守儿童建立联络卡及特别档案、为有需求的家长及未成年人提供法律咨询、开展留守儿童交心谈心活动、开展送法进学校活动、开展中小学生走进法院活动、对活动开展及咨询问题进行总结。“当然,对于个别家庭情况特殊的孩子,法庭会主动与他们结对,由我们做他们的‘法官爸爸’‘法官妈妈’...
注意!广南这个路段有大雾!广南今天发生的事(12月20日)
谈心谈话采取个别谈话方式进行,谈话前,先深入了解谈话对象及所在乡(镇)、县级部门情况,通过查阅廉政档案、问题线索处置台账、相关会议记录、述责述廉报告等资料,综合分析后“量身定制”谈心谈话提纲。谈话时,向谈话对象说明“蹲点式”谈心谈话工作的目的意义、方法内容,消除思想顾虑,通过面对面、敞开式、交心式、互动式...