中小学教师奖励性绩效工资应体现课时量和工作实绩
根据中小学教学特点,要求学校分配奖励性绩效工资时要按照教职工岗位考核等情况,有效体现课时量和工作实绩。二是保障职业学校教师工资待遇。助力职业院校落实育训并举法定职责,要求职业学校在内部绩效工资分配时,将教师参与培训量按一定比例折算成全日制学生培养工作量,向承担培训任务的一线教师倾斜。三是落实高校绩效工资...
教师工作量重新分配,校领导也要按规定上课?老师笑不出来了
各大高校校长书记等领导每周课时不得少于一所教学课专任教师的1/3。副校长副书记不得少于1/2,学科组长和年级主任等中层管理,每周工作量可折算1~2个课时,也就是说历史老师一周教30节课,那么教这门学科的校长一周至少要有10个课时之前动不动开会的校领导也要即将走上30讲台完成教师育人的工作了。对于一线教...
每所中小学校应配备至少1名法治副校长
学校应建立法治副校长工作评价制度,按年度对法治副校长工作作出评价。派出单位应将担任法治副校长工作纳入相关工作人员的工作量,明确为考核内容,学校作出的工作评价以及法治副校长的述职报告等应一并作为考核其工作、晋职、晋级和立功受奖的重要依据。区教育局会同区司法局(区法宣部门)定期对本区域内法治副校长的履职...
...小学教师专业技术资格条件》等3个资格条件的通知_霍邱县人民政府
校长授课时数不少于本校专任教师教学工作量的三分之一,副校长以及兼任学校中层以上管理干部和兼职督学的专任教师,授课时数不少于本校专任教师教学工作量的二分之一。4.任现职以来,担任班主任、学生社团指导教师、少先队辅导员等工作2年以上,并胜任该项工作。5.积极参加学科培训、教研活动。基本任期内,每学期...
安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学...
校长授课时数不少于本校专任教师教学工作量的三分之一,副校长以及兼任学校中层以上管理干部和兼职督学的专任教师,授课时数不少于本校专任教师教学工作量的二分之一。4.任现职以来,担任班主任、学生社团指导教师、少先队辅导员等工作2年以上,并胜任该项工作。5.积极参加学科培训、教研活动。基本任期内,每学期...
教育部:教师薪资迎来调整,中小学绩效工资向一线教师和班主任倾斜!
主任每周加5课时,副校长每周加8课时(www.e993.com)2024年7月31日。这样在工作量方面,很多的老师正常上课都没有领导加的多。再加上领导的职称都是比较高的,所以再乘以职称系数,最终领导我们的绩效工资所占比重就较高了。期待中的绩效工资现行的绩效工资制度仍是羊毛出在羊身上。
安徽省中小学教师专业技术资格条件_芜湖市政务公开平台
3.完成规定的教育教学任务,工作量达到本校专任教师平均课时量,或完成教育主管部门同意的支教、挂职(借用)等工作。校长、专职督学授课时数不少于本校专任教师平均课时量的三分之一、副校长以及兼任学校中层管理干部和兼职督学的专任教师,授课时数不少于本校专任教师平均课时量的二分之一。
安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学...
3.完成规定的教育教学任务,工作量达到本校专任教师平均课时量,或完成教育主管部门同意的支教、挂职(借用)等工作。校长授课时数不少于本校专任教师教学工作量的三分之一,副校长以及兼任学校中层以上管理干部和兼职督学的专任教师,授课时数不少于本校专任教师教学工作量的二分之一。4.任现职以来,担任班主任、学生...
全国班主任大会带班育人经验分享会侧记
在此次报告会上,专家学者们提出:为班主任营造更好的从业环境,让中小学教师愿当、爱当、当好班主任,是当下亟需深入研究解决的问题。“适当提高班主任补贴”“将班主任工作折算成一定的工作量或课时”“增设副班主任岗位,协助管理班级事务”“杜绝形式主义,减轻班主任工作负担”……报告会现场,部分班主任也提出了自己的意...
校园心理健康,需要过五关
“筛查完成后,统计工作量也不小,还需要找重点关注的学生一一谈话,部分学校心理老师紧缺,恐怕很难保证最终的筛查效果。”北方一所学校的心理教师说。筛查结果容易标签化。北京联合大学师范学院拒学研究中心主任、副教授何丽说,尽管心理教育科普宣传不少,但部分人对心理疾病还是谈之色变,容易给有心理隐患的学生贴上“...